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引き算の辛さ、すべてを救えないつらさ
夏の甲子園中止夏の甲子園が中止。合わせて地方大会も中止ということで、甲子園での活躍を目指して強豪校で汗を流していた野球エリートの球児、地方大会1勝や上位進出を目指して頑張っていた普通の高校球児共に区切りとなる場所を奪われたことは想像を絶する。
全てを救うことができない現状高野連の発表を聞いて何とかやらせてあげたいと思いつつ、高校生の本分はたとえスポーツ推薦で入ってきたにしろ何にしろ、学業であるの
高校生・大学生アスリートの移籍をもっとカジュアルに
プレータイムをどれだけ貰えるか？育成年代のプレーヤーにとって何より大事なのが実戦経験。プレータイムなんていい方をしますけど、個人的には「頑張らないと活躍できない強度でのプレータイム」が何より大事かなと思っています。
部活動の問題点そういう意味で、部活動って学校に紐づいているので、一度入ったらやめにくい。やめにくい理由の一つに、高体連では移籍すると半年、高野連では移籍すると1年の公式戦出場停止措置
ウイークエンドコーチとしてのポリシー
スクラムしかできない、やらない早速第二回の投稿です。今回はコーチとしてのポリシーに関して。
他のこともそこそこ喋れる自負はあるのですが、私はスクラムに意図的に特化してます。
理由はいくつかあって、基本は実家の経営する会社に勤務する営業マンなので、ウイークエンドコーチしかできないんですね。（昨シーズンはむりやり水曜日の朝5時からグランドに立ってましたけど笑）
ヘッドコーチの役割とスキルコーチの
「36」「1」「1」「8」自己紹介
どうも皆さん始めまして！！
今田洋介（いまだ ようすけ）と申します。平日は家業の海運業界で働きながら、休日や早朝（！）に関東大学1部リーグに所属している某大学でラグビー（スクラム）のコーチをやったりなんかしてます。
「36」「1」「1」「8」と自己紹介の数字の羅列を書き連ねたんですけど、これだけ見たら何のこっちゃ？となると思いますので、1つづつ説明していければなと思います。
「36」
19