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教育のためのTOC

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実際の生たちの反応は、指導者のわたしのポンコツぶりを映しています。ようやく少しは、ファシリテーションできてるのかな? まだまだか~
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2022年7月の記事一覧

教育のためのTOCの教科書に思った事①

教育のためのTOCの教科書に思った事①

自分のための覚書です
深い意味はありません
不快になったかた。。。。すみません
続編は、読まないでください

まず、難しい。。。です
先日ある方が
「学校の先生はTOCを理解していない(する気が無いor出来ない)から
使いかたを代わりに生徒に教えてあげている。
評価や授業は教師がやるので、使いかただけ教えたらその先は
同席しない」と言うような意味のことを
仰っていました

妙に納得しました
なぜな

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教育のためのTOCの教科書に思った事②

教育のためのTOCの教科書に思った事②

どうして、難しいんだろう????
教科書の日本語が、難しいのだろうか?
ツールそのものが、難しいんだろうか?
掲載順番が、混乱を招くのだろうか?

う~~ん。きっと、そこは大した問題ではないな

例題が教材として成り立っていないというか
教科を教える時に、変換が出来ないというか

でも、もしかしたら
著者のキャッシーさんが書いた原稿通りでないと
いけないっていう縛りがあるのかな~?

だとしたら、

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教育のためのTOCを教科に使って思った事①

教育のためのTOCを教科に使って思った事①

あくまでも、個人の感想です

ツールを使って2年目の、生徒からの通信簿で
「付せんを使う意味が無い」
とか
「日本語がヘン」
とか
「プリント学習の方がマシ」とか・・・・

でも、それってどうなんでしょう?
わたしが、教育のためのTOCを成績をつける教科に活用した理由は
NPOのかたや諸先輩方が、面倒をみてくれたからです

「付せんて、どうしても使うんですか?」と準備室SNSを介して伺えば
「動か

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教育のためのTOCを教科に使って思った事②

教育のためのTOCを教科に使って思った事②

「これは、良い学びになるな~」と共感して
やってみた結果を。。。お世話になった方々ににフィードバックする
共同体への貢献だと思うのは、わたしだけ?

それって、そんなにオカシナことなのかな~?
どうして、うまく伝わらないのだろう?
成功した話でないと、受け入れてはもらえないのかな?
どうしてだろう?

疑問をもって、どうして?と理由を知りたいと思うことは
質問した相手を否定したことになっちゃうのだ

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教育のためのTOCを教科に使って思った事③

教育のためのTOCを教科に使って思った事③

勤務校にも、よるとは思いますが
今は、大学進学をする学校の高校生を担当しています

わたし自身も、子どもを持っています
子どもの学歴や偏差値、学力には大いに関心があります

「学歴なんて関係ないよ」とママ友に言ったら
「それは、それなりの大学を出ている人だから言えるのよ」と言われました
う~ん。。。わたしは、どうなんだろう?????

確かに、「大学卒業してないとヤバいよね」って思ったから
受験勉

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教育のためのTOCを教科に使って思った事④

教育のためのTOCを教科に使って思った事④

アプリをいくつか作ってみました
それを、親世代(50代)の経営者の方々に試してもらいました

ゲームとしても楽しいし、考えるとしても楽しいようですが
。。。。。💦
直ぐに、採算がとれるビジネスにはならないだろう
との事です

残念!!!

では、学校の現場では広めることはできるのでしょうか??

このアプリ制作って、0円なのです
ダウンロードもアップデートも0円です

今、学校はWi-Fiが飛び

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