子どもを舐めたらいかん！ 今まで「できない」と言われた子まで「自分でできた」と日記に書いていた自己肯定感が上がった❤️ 「できないから」ではなく「どうすればできるか」と教材研究すれば 非認知能力が上がる=教師は楽になる 時期的にここかな？子ども主導、発表は前でする😊

教諭から学校の支援員になって放課後児童クラブに勤めて、何だか全部が繋がって自分の中での想いが形になってきたことに感謝することが多くなりました♥周りに助けられて私のEQも鍛えられたのではないかと思います。認知能力だけでは解決できないことも非認知能力が高まることで解決できますよね。