「#ProjectBasedLearning」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

High Tech Highの先生から主語が「こども」であるという本質が少し見えた。

月館海斗 | 教育と社会を近くする

9か月前

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できることから子どもの「やってみたい」を実現するサポートをするライフワーク

月館海斗 | 教育と社会を近くする

8か月前

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教師は教える・指導するから、『対話+コーチング』できる人へ

鈴木敏恵　未来教育デザイン

3か月前

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最先端のPBLを学びにアメリカに行ってきます！　#100日note-Day38

月館海斗 | 教育と社会を近くする

9か月前

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【与えられた学びから意志ある学びへ】考えるためには、知識や情報が必要だ。それは、与えられた知識や情報ではいけない。

鈴木敏恵　未来教育デザイン

3か月前

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被引用【9.　薬剤師・理学療法士・管理栄養士・技師ほか】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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「学力問題」の最大の問題は、『その学力で何をしたか？』がないこと、語られないこと。

鈴木敏恵　未来教育デザイン

3か月前

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『正解なき学び』プロジェクト学習‥必要なのは【多様な手段で情報獲得】考えるためには情報が必要なのです。

鈴木敏恵　未来教育デザイン

3か月前

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真実、本質、事実を求める意識‥プロジェクト学習に限らず、今こそ必要なこと

鈴木敏恵　未来教育デザイン

3か月前

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被引用【12. 海外・国際・留学生】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【15.地域・社会・経営】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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普通の人がGreat Teacherになるアメリカの学校

月館海斗 | 教育と社会を近くする

9か月前

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大人こそ知らないと損する！？これからの日本の教育のスタンダードになる「Project Based Learning」

月館海斗 | 教育と社会を近くする

9か月前

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プロジェクト学習とは？【教育大学 PBL-1】オンデマンド講義　　特別講師：鈴木

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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PBL（Project-Based Learning）

学び続けるを応援する「キープオン」

10か月前

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「現在の教育界のキーワード」OpenAIのChatGPTとの対話から

鈴木敏恵　未来教育デザイン

5か月前

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プロジェクト学習のビジョン【教育大学 PBL-2】オンデマンド講義特別講師：鈴木敏恵

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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ChatGPT活用【AI を活用した学習の注意点】プロジェクト学習スタートのときオンラインで学生へ配布した資料

鈴木敏恵　未来教育デザイン

5か月前

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「期待」はゴールではなく、出発点である。 #100日note-Day44

月館海斗 | 教育と社会を近くする

9か月前

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ポートフォリオと・プロジェクト学習/鈴木敏恵[著作・論文]を〈引用・参考〉とする論文等[総合]　ーCiNii（国立情報学研究所学術情報ナビゲータ）

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【14.工学・工業】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【11. 防災・リスク】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【 6. 実習】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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愛と心と人間性を高めるプロジェクト学習　【ウェルビーイングを実現するプロジェクト学習】

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【13.農業・自然】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【10. キャリア・人材育成】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【 8. 看護師・助産師・保健師】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【 7. 医学教育・医師】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【 5. 教員養成】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【 4. デジタル】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【 3. 評価・成長】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【 2. 課題解決・総合・探究】論文ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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課題解決学習とプロジェクト学習の違い‥‥ポストAI時代の教育ー「意志ある学び　プロジェクト学習」

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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【愛あるプロジェクト学習　VOL.3】学生のプレゼンテーション.チーム2『右麻痺の（架空名）山本アントニオさん(80歳・女性)が鬼怒川の自然の写真を撮ることを楽しんでもらうための寄り添う方法を提案します。』

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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Gakken「教育ジャーナル」連載【ウェルビーイングを実現するプロジェクト学習】スタート

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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【愛あるプロジェクト学習　VOL.1】PBL実践：R(リアル)10とは？　対象者をありありと描く/　医学書院『アクティブラーニングをこえた看護教育を実践する』

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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被引用【 1. 学校・教科・研究】論文　ポートフォリオ・プロジェクト学習

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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【愛あるプロジェクト学習　VOL.2】PBL実践：学生のプレゼンテーション.チーム1『先天性内反足・左膝下欠損の（架空名）加藤奈子さん（6歳）に温泉を楽しく安全に入れる寄り添い方を提案します！』

鈴木敏恵　未来教育デザイン

6か月前

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28 クラフトコーラ（craft cola）

鈴木崇 DiverStudyダイバースタディー

1年前

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[読書の記録]ロン・バーガー『子どもの誇りに灯をともす――誰もが探究して学びあうクラフトマンシップの文化をつくる』(2023.3.29読了)

1年前

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[SDGs×日本語教育]PBL授業実践レポート@タイの高校

Maestra Satomi（日本語教師@タイ）

4年前

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参加ノート｜プロジェクト型学習PBL（Project Based Learning）はじめの一歩講座

4年前

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教育学部生のわたしが教師にならなかった理由|ナガノ学校改革プロジェクトvol.1

NPO法人青春基地

5年前

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1. 探究型学習 (2)

教育心理学のnote

5年前

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"Fujino Art Residency - A Story of Artists and Nature"

土屋tsuchiya拓人takuto

1年前

Project-Based Learning(PBL)って何？？

創造教室@4/3~4/5にPBL体験プログラム開催！！

1年前

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