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【探究学習・中高連携・地域連携】阿賀町さいこうプロジェクト中間発表会を開催しました
『 ポートフォリオはウェルビーイングに有効』ChatGPTと未来教育デザイン/プロンプト作成：鈴木敏恵
自由を乗りこなす「思考の型」〜自由進度学習の失敗から〜
2024年度京都府立北稜高等学校との連携事業を行いました！
『 プロジェクト学習はウェルビーイングに有効』ChatGPTと未来教育デザイン/プロンプト作成：鈴木敏恵
【朝日新聞デジタル】小学生にもできる地震への備え ＜家の中編＞ 防災プロジェクト学習PBL 鈴木敏恵
【書籍出版STORY】新しい教育への挑戦を、みんなで担ぐ“祭りの神輿”に ー キャンパスを持たず、地域を旅しながら学ぶ大学を立ち上げた信岡良亮が、著書『学び３.０』を通していま伝えたいこと
【朝日新聞デジタル】小学生にもできる地震への備え ＜家の外編＞ 通学路を歩いて防災マップを作ろうPBL 鈴木敏恵
被引用【9. 薬剤師・理学療法士・管理栄養士・技師ほか】論文 ポートフォリオ・プロジェクト学習
ウェルビーイング教育 well-being https://suzuki-toshie.net/news/4680/ ウェルビーイングを実現するプロジェクトベース学習 (Project-Based Learning, PBL)
『 ポートフォリオとプロジェクト学習は不可分』ChatGPTと未来教育デザイン/プロンプト作成：鈴木敏恵
被引用【12. 海外・国際・留学生】論文 ポートフォリオ・プロジェクト学習
再生
【 愛あるプロジェクト学習 VOL.4】学生のプレゼンテーション.チーム3『大腿骨近位部骨折の（架空名）倉骨紀明さん(65)がホテルからの景色を眺められ安心安全に楽しめる寄り添い方を提案します。』
被引用【15.地域・社会・経営】論文 ポートフォリオ・プロジェクト学習
『ポストAI時代の教育ープロジェクト学習』ChatGPTと未来教育デザイン/プロンプト作成：鈴木敏恵
