「#音楽科教師」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

子どもの音楽への期待と憧れに応えるー「生きる力」を育てる音楽教育

ひがちスタジオ-ミュージックネクサス-

10か月前

20

14 探究的な学びのための質問、発問、問い

2年前

15

13 探究するなら妄想力をつけろ！

2年前

12

07 「生徒の実態」の実態とは？

2年前

25

中３の担任について

1年前

2

12 今だからやってみたい授業開き。

2年前

10

08 教材研究×授業改善＝理想の授業

2年前

16

10 ワークシートを考える。その２

2年前

11

毛沢東時代の新疆旅行

こぷたさん🇯🇵

2年前

8

04 学びづくりとは？

2年前

12

09 ワークシートを考える。その１

2年前

8

03 教科・科目の目標をハリボテにしない。

2年前

10

00 初めての投稿

2年前

10

01 なんとなく「題材名」をつけていませんか？

2年前

10

05 教材研究だ！

2年前

8

02 題材の目標が決まれば、５割完成！

2年前

9

06 教材研究をすると見えてくるもの

2年前

7

学舎　まなびや

こぷたさん🇯🇵

2年前

4

スカボロフェア (Scarborough Fair)

こぷたさん🇯🇵

2年前

7

ふゆのひ（Walkin' in the winter wonderland)

こぷたさん🇯🇵

2年前

5