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書評「学校の生成AI実践ガイド」

4か月前

子どもたちに、テクノロジーを使ったものづくりの機会を。アーティストとしての強みを武器に働く!

子どもたちが自由に発想し、表現できる環境を。私自身も、好きなことを追求する人生でありたい!

「私なんて」と「困ってない」。それでも女性教員へのプログラミング教育機会が必要だと思う理由

高校の授業で生成AIを使ってみた〜生成AIが引き出す生徒の「創造力」と「健全な不安感」〜

中学校「技術分野」の教員不足が解決されるのは2028年度?文科省の調査を解説!

親子イベント「アーニャとはじめてのプログラミング」開催レポート!インクルーシブな入り口について

新入社員14名が小学生とタイピングゲームづくり〜SOMPOシステムズ株式会社✖️立川市立大山小学校〜

-教育の未来を語る - みんなのコード、2023年学術会議参加記録

生成AIの話題にイマイチついていけない感の正体 〜Stability AIさんとイベントをやってみて気づいたこと〜

情報教育視点で解説「国際学習到達度調査PISA2022のポイント」

5年ぶりにCSEdCon@ラスベガスに参加したら、日本の情報教育が進んでいることに気がついた話

#01「みんなのコード」に聞く、ソーシャル・イノベーションを起こすために大切なこと

女性教員の力で学校の景色を変える!プログラミング教育コミュニティ「SteP」

小学生がAIと2,500回の会話〜印西市立原山小学校の実践授業〜

静かに自信を失っていくメンバーを見て、女性向けChatGPTイベントをやってみた話

脱・経営者のポエム。バリューをアップデートしたらシンプルになった話

Reflections on my volunteer experience

親子で楽しく遊びながらAIを学んでみた〜Papa to Children×みんなのコードイベント開催レポート〜

みんなのコードMeetup2023開催報告 "サポーターと共に築く未来:Meetupでひとりひとりの思いに触れた話"