台湾人の学校生活 - 2

台灣人的校園生活第二彈！

台湾人の学生生活、第2弾！

這次我想要來放一下以前國中時的課表！

今回は、中学時代の時間割をシェアしたいと思います！

還有說看看職業高中的課程在上甚麼~

それから、職業高校のカリキュラムを見てみましょう〜

下次會再來談看看關於臺灣（就我個人遇到的學校而言）的合作社販賣的品項！或是未來還記得的話，可以說一下我們的升學制度！

次回は、台湾の（私の知る学校に関して）学生協力組合が販売しているアイテムについてや、もし覚えていたら、進学制度についても話してみます！

後面如果還有任何好奇、想知道的，都可以直接在文章下面留言你對於臺灣或這篇的疑問！

それ以降、何か質問や興味があることがあれば、直接コメントしてくださいね！

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中学のカリキュラムと授業形式について

關於國中課程與上課模式

我想這點在亞洲國家應該還是大同小異的~

アジアの国々では、この点は大体同じだと思います~

部分課程需要配合教室位置集體移動，但大多還是會留在自己班級的教室內上課！

一部の授業では生徒たちが教室の配置に合わせて集団で移動する必要がありますが、ほとんどの場合は生徒たちが自分のクラスの教室に留まって授業を受けます！

音楽の授業

我們會需要練習用直笛吹奏指定曲目，期中考與期末考通常是以唱指定曲目或音樂相關的才藝表演進行考核。

私たちはリコーダーの練習では、指定された曲目を吹奏し、中間試験と期末試験は通常、指定された曲目を歌ったり音楽関連の才能を披露したりして評価されます。

数学、英語、国語、歴史、地理、理科、公民

這些科目的教學方式算是大同小異，因為大多是要背誦的科目。

これらの科目の授業方法は大体同じですが、大部分は暗記が必要な科目です。

數學課的時候，大家會很放心的睡倒一片或是自己做自己的事情；其他科目則是依照課本內容正常授課，同時會補充一點相關的小故事給同學，除了英文還需要口試之外，考試全部都以紙筆考核進行。

数学の授業では、皆が安心して寝たり自分のことをしています。他の科目の先生方は教科書の内容に基づいて通常の授業を行います。同時に、先生方は生徒たちに関連する小さなストーリーを補足し、英語以外の試験はすべて筆記試験ですが、英語の試験は口頭試験も含まれます。

演劇

我們需要練習如何演戲、化簡易的特效妝，並以小組為單位，在期末考時與同一小組的同學一同演出一部自編自導自演的戲劇。

演劇を演じる方法や、簡単な特殊効果メイクの練習をし、グループ単位で自作の演劇を同じグループのクラスメイトと一緒に期末試験で上演します

保健教育

以教導兩性、戀愛、維護健康生活、異性間人際相處相關的知識為主。
性教育、恋愛、健康的な生活の維持、異性間の人間関係に関する知識を教えます。

視覚芸術

我們會學習如何使用便條紙進行版面編排、文字間距設定（用便條紙和圓點貼紙在A4資料夾上排出文字和圖案）以及利用水彩學習色彩調配。

先生方は生徒たちに付箋紙を使ったレイアウトや行間の設定、水彩画を使った色彩配合を学ぶように要求します。（付箋紙やドットシールを使ってA4ファイルに文字や図を配置します。）

情報

記得有嘗試用簡單的程式去編寫簡單小遊戲、電子書製作、LED燈光控制。

簡単なプログラムで簡単なゲームの作成、電子書籍の制作、LEDライトの制御を試みます。

家政

下廚！製作過珍珠奶茶、鬆餅、沙拉......好像不少吃的~

料理！タピオカミルクティーやパンケーキ、サラダの作り方を学びます......たくさんの食べ物が作れます〜

体育

我們學校都是以籃球、排球為主！班上大部分人無論男女都很熱愛打球或是自己組隊打比賽，所以不太會看到同學坐在旁邊聊天的情況。

私たちの学校ではバスケットボールとバレーボールが主です！ほとんどの生徒が男女問わずバスケットボールを楽しんでいるか、自分たちでチームを組んで試合をしていますので、授業中に生徒が横に座っておしゃべりしている光景はあまり見られません。

ボーイスカウト

我的國中老師會教授如何綁童軍繩、基礎的求生知識，以及在段考周的時候帶我們在學校裡烤肉！

私の中学校の先生は、ボーイスカウトのロープの結び方、基本的な生存知識を教え、大考の週には学校でバーベキューをすることもあります！

授課內容大概如上，雖然臺灣不是到所有學校都相同，但基本上是大同小異的。順帶一提，就讀的是位於市郊的公立國中，但是升學率跟同學們考上的高中與大學都是不錯的、公認的好學校，因此讀書風氣也會相對積極一些。

授業内容はだいたいこんな感じです。台湾のすべての学校が同じではありませんが、基本的には大差ないです。ちなみに、私は郊外の公立中学校に通っていましたが、進学率や受験している高校や大学は評判が良く、学習意欲も比較的高いです。

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職業高校のカリキュラム（インテリアデザイン）

關於職業高中的課程（室內空間設計）

デザインに関連する専門科目

我們會需要去學習圖學、基礎表現技法（麥克筆、鉛筆與原子筆速寫、水彩、炭筆......）、版面編排、設計概論、色彩原理、造型原理、材料學、3D建模、創意思考......基本上是這樣，我想和日本的可能不會差距到太大?

図学、基本的な表現技術（マーカー、鉛筆およびボールペンスケッチ、水彩、木炭......）、レイアウト、デザイン概論、色彩理論、形態理論、素材学、3Dモデリング、クリエイティブ思考......基本的にはこのような内容です。日本とあまり大差はないと思います。

這些如果要細談的話，可能要說比較久一點，如果還有人對於我們的專業科目有興趣的話，無論你是甚麼時候看到的，歡迎留言或Instagram、Twitter傳訊息告訴我，可以另外再找時間做講解！

これらの内容は詳しく話すと長くなりますが、専門科目に興味がある方がいれば、いつ見てもコメントしてくださいね。またはInstagram、Twitterを通じてメッセージを送ってください。別の時間に解説することもできます！

此外，比較特別的是我們學校還有木工工廠，因此木工是我們所有一年級的必修課，可以利用兩個學期去製作面紙盒、板凳、手機架帶回家。

また、うちの学校は木工工場もありますので、木工は1年生全員の必修科目で、2学期かけてティッシュボックス、椅子、スマホスタンドなどを作ります。

卒業研究

高中畢業的專題則視需要在不用嚴謹考慮建築架構的情況下，三人為一小組，去設計一整棟商家，同時需要自行選址、考量公眾利益，在老師審核通過以後才可以開始設計；之後需要不斷地交件、被退件、交件、退件......再到真的通過之後，可以直接開始進行建模，並製作模型。

卒業研究では、建築構造を厳密に考慮しなくてもよい場合、3人1組で商業施設を設計し、場所を選び、公共の利益を考慮し、教師の承認後に設計を開始する必要があります。その後、提出、返品、提出、返品......と続けて、実際に承認された後はモデリングと模型作りを行います。

而老師會在打完分數後，送全班最好的前三組同學的專題出去參賽，這樣除了可以讓較有上進心的同學有個目標以外，同時也能夠為學校爭光。

そして、先生は点数をつけた後、クラス全体で上位3チームの卒業研究をコンテストに出します。これにより、上向きな生徒に目標ができ、学校の名誉も高まります。

那今天礙於寫作時間，就先聊到這裡了。
有任何想知道更多的可以直接留言或透過社群媒體詢問，我們下次見囉

さて、今日はここまでにします。もっと知りたいことがあれば、コメントするか、ソーシャルメディアを通じて質問してください。またの機会にお会いしましょう。

您好，我是一名來自臺灣的大學生
こんにちは、私は台湾出身の大学生です。

這裡會用於記述我對這塊土地的思考、近期學習到的事情、對音樂的想法。
こちらでは、この土地に対する考えや最近学んだこと、音楽に関する考えを記述します。

文章皆採中日雙語的方式進行撰寫，日文由ChatGPT協助翻譯。
記事はすべて中日バイリンガルで書かれており、日本語はChatGPTによって翻訳されます。

如果對我的文章有興趣，歡迎告訴我你想知道哪些事情，或許會在日後的文章進行回應
私の記事に興味がある場合は、知りたいことを教えてください。後日の記事でお答えするかもしれません。

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