1粒で3度おいしい物語！！｜【第2話（3）：あだな】「みなみけ」を三幕構成で分析する

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2021年4月10日 17:30

▶ 「三幕構成」を詳しく知りたい方は、こちらの記事をどうぞ👽 → シド・フィールドの「三幕構成」をバッチリ説明するぜ！！

分析対象

三幕構成

【問】本話の魅力は？

いやぁ、面白いですねー！

本当に面白い！

それではここからは、本話が一体なぜこれほどまでに面白いのか考えていきましょう。

【本話の魅力①】嗚呼、ギャップ萌え！

本話の最大の魅力、それは、

・第1幕～第2幕：千秋はクールでドライ、クラスメイトから「容赦なく急所をえぐるようなところからある」と評される少女だ。教師やクラスメイトに酷いあだ名を付けていく

・第3幕：そんな彼女が自身に「姫」というあだ名を付ける。さらに、マコトにツッコまれると恥ずかしそうに赤面した

……というギャップでしょう。

「クールな千秋も女の子。やはりお姫様に憧れているのか？」とか、「千秋って攻めには強いが、守りには弱いタイプなのかな？かわいい♥」とか……思わずニヤニヤしてしまいますよね。

嗚呼、ギャップ萌え！

【本話の魅力②】1粒で3度おいしい！

＜1＞

しかし、本話の魅力はギャップ萌えにとどまるものではありません。

ここからは、「構成」面の魅力に注目してみましょう。

＜2＞

まずご注目いただきたいのは、

・第1幕：【あだ名】は登場するが、【そのあだ名を付けられた人（教師）】は登場しない

・第2幕後半：【あだ名】も【あだ名を付けられた人（マコト、シュウイチ）】も登場する

……という差です。

第1幕……教師は姿を現しません。ゆえに私たち鑑賞者は「『台風14号』、『局地的豪雨』って……えっ！？それ、どんな教師だよ！（笑）」と興味を惹かれる。

一方、第2幕後半……【マコトやシュウイチが登場 → 彼らの性格が大雑把に描かれる → 千秋があだ名を付ける】という順にストーリーが進みます。

だから私たちは「『バカな子供』って！（笑）確かにマコトは『バカな子供』っぽいな（笑）」「これといった特徴のない少年を『プレーンヨーグルト』と名付ける……巧い！（笑）」なんて具合に、千秋のセンスに笑ってしまう。

＜3＞

さらに、第3幕は【千秋が自身にあだ名を付ける → 照れる（ギャップ萌え♥）】という展開。

要するに、＜第1幕＞も＜第2幕後半＞も＜第3幕＞も【千秋とあだ名を巡る物語】という点では共通していますが、しかし、ストーリー展開も笑いどころも異なっているのです。

だから、私たち鑑賞者は途中で飽きたりしない。最後まできっちり楽しめる。

本作は言わば「1粒で3度おいしい物語」。

この短いストーリーの中に2箇所も転換点を設けるって……いやぁ！すごいですねー！

・なんと無駄のない構成か！！｜【第1話（3）：教えてやろう】「みなみけ」を三幕構成で分析する

・最初からクライマックスだぜ！！｜【第2話（1）：不満だらけ】「みなみけ」を三幕構成で分析する

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