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ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

#家族

ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

♪お～きな○○○○をください～♪(性教育)

♪お～きな○○○○をください～♪(性教育)

♪お～きな○○○○をください～♪

８チャンネル、みましたか？？
お笑いと歌の。

お笑い芸人さんとミュージカル俳優さんたちの見事なコラボレーション☆
すごい作品！！と思いつつ、

お茶の間にチャンス到来。

ゆ「ねぇ、イチモツって何だと思う？」

11歳・8歳
「あれでしょ。アレ＾＾（ジェスチャー）」

夫「そうそう＾＾歌うまいよねー！！」

11歳・8歳
「うん！こっちの人かっこいい！」

う

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ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

性教育と発達障害

性教育と発達障害

貴重なお話なので。

要支援のお子さんの療育をされているTさんとのセッション。

思春期の利用者さんの自慰行為についてが話題になりました。

意思疎通の困難さや精神的・知的な発達が同年齢の子よりゆっくりなお子さんたち。体の発育は同年齢並みだったりします。

思春期になれば体つきも変わるし、生殖器も成熟に向かう。

性器を触れば気持ちがいいわけで。
気持ちいいことは求めるわけで。
ついつい触っちゃう

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ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

「子どもが何を考えているかわかりません。」

わたしね、子どもとかかわるお仕事もしているのだけど、多くの子どもにかかわるテーマがあってね。

『気持ちを表現すること』

感じていることを言葉にする、感情を乗せる、自分の外に出す。
ここがスムーズでないことで「何を考えているか分からない」と思われがちな子どもが少なくないと思っています。

感情表現が豊かであるべき、と言いたいのではないよ。表現の仕方に正解はない。

ただね、モヤモヤする、ムカムカ

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ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

ゆきえってぃ【お茶の間🍵性教育】

吃音と新学期

吃音と新学期

「っおっ…おお母さんは吃音じゃないから
　わたしの気持ちなんか分かんないよ！」

新学期が始まりました。
長いお休みが終わる頃には
安定の不安定

今回は、ハッキリと
「お母さんには分かんないよ！」

あぁ、よかった。
モヤモヤをぶつけてくれた。

下の子が生まれてから特に余裕のなかったわたしは、長女に1人でなんでもやってよ！て自立を急かしたり、高圧的にいうことを聞かせようとしていた。そんなわたし

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