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家族というチーム

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家族を最小単位のチームとして考えたときの家事、育児について考えと実践の記録
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#小学生

楽しく終えた子供会

楽しく終えた子供会

本日、2人の子供達合わせて10年間所属した子供会を終えました。

感想は「楽しく終えたなー、やって良かったな!」です。

最初から、そんな感じだったのかというと全くそんな感じではなかったのですが。

最初の5年間、つまり上の子メインの時には夫が活動のメインでした。
夫はほどなく副会長から会長になり、徐々に地域の親子たちと親しくなり、段々と親子でいろんな行事を楽しんでいました。
例えばドッヂボールで

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自宅学習 小学生と中学生、小学生の間にも境界がある

モヤモヤをやっとのことで言語化したこの記事のあとも我が家では子どもたちの勉強方法の工夫に日々励んでいる。

そんな中、一つの気づきとして、小学生と中学生では自宅学習の難易度に大きな違いがあるように感じたので少し考察してみたい。

自宅学習、小学生と中学生の境界まず、気づいたのが中学生向けのオンライン学習が非常に充実しているということ。大手通信教育会社、塾、家庭教師、新規参入などなど、競争原理のせい

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今のモヤモヤ 小中学生とその親として

今のモヤモヤ 小中学生とその親として

新型コロナウィルス感染症の影響で、子どもの通う小中学校が3,4,5月と3ヶ月間の休みになった。これまでの様々な経験と見聞きしてきたことから、個人的な視点でモヤモヤしていることと自分なりの考えを書き留めておきたい。

前提我が家は小学生と中学生の2人の子どもがいる。私はリモートワーク6年目で基本的には自宅で仕事をしている。夫は4月の途中から在宅での仕事に切り替えたが、それまではほぼ自宅以外で仕事をし

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こんな時だからやってみた 家族ワークショップ

こんな時だからやってみた 家族ワークショップ

家族で「13歳からのアート思考」の一部をやってみました。

娘に本の内容を少しだけみせたとき「自画像描いてみたい!」という気持ちになったらしく、週末の振り返りで「やってみたいこと」として、まっさきにあげていました。

夫と息子に主旨を説明するとOKだったので、その場で内容を組み立てながら早速スタート!

やったのは

[CLASS 1]
「すばらしい作品」ってどんなもの?――アート思

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豊富で驚く!小学生の販売促進施策

豊富で驚く!小学生の販売促進施策

デコ屋はじまるある休みの日、我が家の小3女子が「デコ屋」なるものを始めた。
文房具をシールでデコレーションするお店だそうだ。
リビングの机がお店。
最初は呼び込みをしていた。
「なんでもデコれますよ〜」

試しにお店に行ってみた。
「ではお好きなシールを3つ選んでください」
いくつかあるシールの中から3つ選ぶ。
「好きなところに貼ってください」
なんと、貼るのも自分。
仕上げを少しやってくれて

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