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さ〜て本日の理科BARは?

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理科BAR店主、カピバラです。店の営業案内のみならず、人として経営者としての雑感などを書き記してみました。読んだ人が回復、リカバーできたら嬉しいです。
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2020年9月の記事一覧

負の感情から逃げる

負の感情から逃げる

カピバラです。
負の感情は対象物が消えるまで続く。本人は負の感情に支配されてる事に気付かない。取り返しのつかない結果が待ってるのに。自分論の強い人は要注意かも。そんなに偉くないと自覚しよう。
・BAR20〜最大3時
・周りまで巻き込む
・溜め込まず吐き出す
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その17→「【雨に歌えば】降水量ってどんだけー!」→本日アップ

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ファンクラブ

ファンクラブ

カピバラです。
スナックのママも宗教の教祖様もタレントさん。その人の魅力にほだされてそこに行く。そんな人達が集まるファンクラブ。いつの間にか取りまとめ役が出来る。いい人になってもらいたい。
・BAR21〜最大3時
・教祖様はみんなのもの
・ぬけがけは許されませんぞ笑
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その16→「【化学反応式の苦手克服!】元素を人に置き

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差別化どうする?

差別化どうする?

カピバラです。
1番の差別化は信用。任せておける事。飛び道具や奇抜な発想も平常時では要らない。どうやったら買ってもらえるかの発想ではダメ!買う買わない以前にその人に心底良くなってもらいたいと思い行動する事。
・BAR20〜最大3時
・その人の本当の悩み知ってる?
・話を聴くのが第一歩
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その16→「【化学反応式の苦手克服

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好奇心こそ

好奇心こそ

カピバラです。
未知のものが近づいてきたら普通は不安。でもそれって少し面白いかもしれないし解明したい。だから手に取ってみる。動かしてみる。見聞きして自分の経験と照らし合わせてみる。やっぱりオモロい。モノでもヒトでも。
・BAR20〜3時
・失敗したらネタにする
・そんな人達がウチの店に来てる
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その16→「【化学反応式の

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攻めながら待つ

攻めながら待つ

カピバラです。
攻めるのと押し売りは違う。攻めとは露出させる事。それを見たくなる様に知恵はしぼる。信念と本音の情報提供。タイミングも結論も相手次第。
・BAR20〜3時
・楽しい空間提供への信念
・お互い素になれる本音トーク
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その15→「【風速10メートルの風ってどれだけ速いの?】単位を換えて速さをイメージしよう!」→

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やる気は要らない

やる気は要らない

カピバラです。
勉強でもダイエットでもすぐに効果は現れない。短期的にやる気を出してやってもダメ。ならばそのものを当然化かつ習慣化へ転換させよう。細く長く。計画的な行動を目に見える形で継続。
・BAR20〜3時
・自分を褒め続ける
・サポートを何人にも頼む
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その15→「【風速10メートルの風ってどれだけ速いの?】単位を換

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テーマパークだ

テーマパークだ

カピバラです。
皆んながそこに行くと笑顔になる。それぞれの楽しみ方を尊重し合う。なぜか助け合う関係。人に優しくなれる。階級とか年齢とかの上下関係が消える。常連でも初めてでも同じように楽しく過ごす。
・BAR20〜3時
・最終的に目指す姿
・非日常で構わない
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その15→「【風速10メートルの風ってどれだけ速いの?】単位を

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魔法の呪文「だけからも」

魔法の呪文「だけからも」

カピバラです。
今のレベルではこれだけしか出来ない。でも段々と上達するに従ってあれもこれも出来るようになる。これ「だけ」と思いながら頑張る人、ひょっとしたら別の方法「も」あるかも知れない。視野と可能性。
・BAR20〜3時
・「〜だけ」ではないかも
・「〜も」で可能性を見いだそう
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その14「【フレミングもじっと左手を見

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褒めると叱る

褒めると叱る

カピバラです。
良い事したらほめて悪い事したらしかる。ではその良い事の基準は?叱ってる時って感情的になってない?判断基準が叱る人にとっての好き嫌いだったりして。良し悪しとはまた違うけど。
・BAR20〜3時
・その人が他人に与える影響が基準
・自覚させる必要性はある
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その14「【フレミングもじっと左手を見る?】法則のま

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出来る事は音楽

出来る事は音楽

カピバラです。
楽器出来ません。歌苦手です。でも聴いてるのって好きです。これも立派な音楽。音を楽しんでるから音楽。音を楽しんでる人達と同じ空間にいる事も音楽。
・BAR20〜3時
・音のある空間に身を置く
・楽しく思う気持ちはひとつになる
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その14「【フレミングもじっと左手を見る?】法則のままだともったいない!→htt

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会えて良かった

会えて良かった

カピバラです。
数ある店の中からうちに来てくださる事。しばらくお顔を拝見してなかったりしたら尚更。生きてるから来られる。健康だから呑める。ご機嫌だから歌も話もはずむ。
・BAR20〜3時
・選んで頂ける感謝
・再会希望
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その14「【フレミングもじっと左手を見る?】法則のままだともったいない!→https://youtu

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勘違い者

勘違い者

カピバラです。
自営をやって分かった事。自分独りで何でも出来ると思って始めた。独りでは出来ない事の方が多い。独りよがりの塊になりやすい。自分が偉いと勘違いする。他の人から見たらピエロにもならない。
・BAR20〜3時
・どうせなら最大限に勘違い、で
・底辺と孤独の自覚から始まる
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その13「【究極の人気投票とは?】日米の

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役に立つ人間

役に立つ人間

カピバラです。
人は生まれた瞬間に経済活動に組み込まれる。生きる事は消費する事。使ったお金は誰かの生きる糧としてどんどん巡る。役に立つ人間になろうとしなくても生きてるだけで誰かの役に立ってる。
・BAR21〜3時
・お金は必ず使われるもの
・元気に生きたらその分役立つかも
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その13「【究極の人気投票とは?】日米の株比べ

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居心地が悪い理由

居心地が悪い理由

カピバラです。
相手の話を聴けない人。確かに才能はあるがやたらと鼻にかけた態度とる人。明らかに自分がいけない事をしたのに謝れない人。自分の尺度に相手を押さえ込もうとしてる人。ひょっとしてオレ?
・BAR20〜3時
・楽しい演奏のはずが気持ち悪い
・せっかくの良い耳を活用しよう
の3本

<YouTube理科BARチャンネル>
カピバラ先生のリカバー学校
・その13「【究極の人気投票とは?】日米の株

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