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記事一覧

教材研究覚書「日常を十七音で」(光村・小5国語)「たのしみは」(光村・小6国語)

 小学校で、義務教育で、俳句や短歌を作るのはなぜなのか、というそもそもの問いがあります。…

マエダ
3日前
6

授業報告「聞いて、考えを深めよう」(光村・小6国語)

 報告になります。時期的なもので上記記事のPVは増えていますが、まあ多分参考になるようなこ…

マエダ
10日前
9

景色004 北見点描 南大通を歩く

 歩きました。(24.4.29)  Googleマップによれば10km弱です。  国道39号線の北側を並行す…

マエダ
2週間前
1

教材研究覚書「聞いて、考えを深めよう」(光村・小6国語)

(加筆修正 24.4.27 14:40)  若手の先生から「この単元の進め方で困っています。どうしたら…

マエダ
3週間前
4

景色003 北見点描 夕陽ヶ丘通を歩く

 歩きました。(24.4.14)  Googleマップによると約15kmです。  北見市・夕陽ヶ丘通は、オ…

マエダ
1か月前
2

詩について あるいは個人的な振り返り

 今年度は特別支援学級担任として、5年生と6年生の児童を担当することになりました。5年生も6…

マエダ
1か月前
5

詩について あるいは言語表現の極致

 令和6年度の教育活動が始まるので、教科名を書いたカードをラミネータにかけたり、そのラミ…

マエダ
1か月前
22

年度末の教室大掃除について

 公立小学校の年度末業務に必ずと言っていいほど組み込まれる仕事の一つに「使用した教室の片…

マエダ
1か月前
2

始まる前から始まっている

 授業のことです。  世の中にはどうしても「始まる前から始まっている」ものがたくさんある…

マエダ
2か月前
1

類型化される授業論と教師論

 方法か、内容か。そういった大雑把で恣意的な二分法も有効な時は有効なんですけども、あくま…

マエダ
2か月前
2

人と水と調和と超克 『世界の水辺都市への旅』

 芦川智 編『世界の水辺都市への旅』(彰国社・2022年)を読みました。  欧州の都市にある…

マエダ
2か月前
2

所見が書けて一人前、みたいなとこある

 一人の教師が“一人前”になるにはどんな条件があるのかを考えますと、授業がとか、学級経営…

マエダ
2か月前
2

景色002 北見点描 雪と春

 「北海道=豪雪地帯」というのは無条件に成立するわけではありません。日本海側や石狩・空知…

マエダ
2か月前

小5国語『大造じいさんとがん』

 椋鳩十『大造じいさんとがん』。新美南吉の『ごんぎつね』(小4)、そして宮沢賢治の『やま…

マエダ
2か月前
2

小4国語『初雪のふる日』

 小学4年生の国語といえば真っ先に『ごんぎつね』が思い浮かぶのですが、負けず劣らずの名作…

マエダ
3か月前
4

景色001 北見点描 スキー場

 スキー。ひどく単純で複雑な、2度にわたる上下動について。  北海道に暮らしていると、市…

マエダ
3か月前
4

教材研究覚書「日常を十七音で」(光村・小5国語)「たのしみは」(光村・小6国語)

 小学校で、義務教育で、俳句や短歌を作るのはなぜなのか、というそもそもの問いがあります。…

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3日前
6

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 報告になります。時期的なもので上記記事のPVは増えていますが、まあ多分参考になるようなこ…

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10日前
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2週間前
1

教材研究覚書「聞いて、考えを深めよう」(光村・小6国語)

(加筆修正 24.4.27 14:40)  若手の先生から「この単元の進め方で困っています。どうしたら…

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3週間前
4

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1か月前
2

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 今年度は特別支援学級担任として、5年生と6年生の児童を担当することになりました。5年生も6…

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1か月前
5

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 令和6年度の教育活動が始まるので、教科名を書いたカードをラミネータにかけたり、そのラミ…

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1か月前
22

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 公立小学校の年度末業務に必ずと言っていいほど組み込まれる仕事の一つに「使用した教室の片…

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1か月前
2

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2か月前
1

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2か月前
2

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2か月前
2

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2か月前
2

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2か月前

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2か月前
2

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3か月前
4

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3か月前
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