【絵本研究】ってなに？？

わたしのnoteでは、これまでたびたび
"絵本研究" ということばが登場しています。

そもそも絵本研究って何なのか、
それを少しだけお話ししたいと思います。

＊絵本研究ってなんだろう？？

"絵本研究" 。

それは、絵本を研究すること。
…うん、そのまんまですね。



「えー、絵本なんて研究対象にならないよ」
って思われそうですが、いやいやこれがどうして。

絵本は、"絵本学" という学問にもとづく
立派な研究対象なんです。

もちろん学会もきちんとあって、
研究紀要の発行や、学会発表の場もひらかれています。
多くの著名な研究者の方々による
歴史的な文献も、たくさんたくさんあります。

＊絵本研究ってどうやるの？？

では、具体的にどうやって研究するのでしょう？



そもそも絵本の特徴のひとつは、
多面的な側面からとらえることができる、ということ。

保育・教育、児童文学、美術・アート、図書館学、出版販売、児童文化、心理学、朗読(読み聞かせ)、文化伝承(昔話)、文学、言語学、民俗学、社会学、科学(科学絵本)、子育て、医療福祉……

…あげればきりがありません。


そういったいろいろな分野における、
現場(臨床)のプロや研究者・専門家が、
絵本をツールとして研究することが多くあります。
たとえば、
保育現場での読み聞かせによる効果の研究、
発達心理学にもとづく絵本の分析
など。

これはおもに、"実践研究"と呼ばれるものです。


いっぽう、
絵本それ自体、
そのものを研究する方法もあります。

いわゆる "絵本研究" は、こちらを示すことが多いような。
わたしの研究もこっちにあてはまります。


おもな方法としては、

・テーマやジャンルにもとづき、絵本・絵本作家を集めて表現を比較する
・あるひとりの絵本作家の表現の特徴を分析する

などですね。

＊絵本分析ってなに？？

さて、
後者のような
絵本そのものを研究をする場合に基本となるのが、
"絵本分析" です。

意味はそのまんま、絵本を分析することですが、具体的には、

・画材や描画の技法を調べる

・画面ごとの構図や視点をみる

・画面ごとの絵と詞(ことば)の役割や関係性をみる

・登場人物や描かれているものを追っていく

・作家の意図や出版の背景を探る

などがあります。


とにかく、
1冊の絵本にじっくりと時間をかけて向き合い、
分析した結果を文字にしていきます。

先達の、レジェンドとされるような研究者の方々の先行研究によって、
絵本には
基本的な "文法" や、
一般に共有される "定義" が
存在することも明らかになっています。

そうした文法やルール、定義に照らし合わせて
その絵本を考察する、というのが
もっとも一般的な絵本分析のやり方です。

この分析をもとに、絵本を研究するわけですね。

＊まとめ

…こんな感じでしょうか。
これがベーシックな絵本研究のかたちです。
今ではこれを下敷きに、もっと発展した研究がたくさん行われています。

…なんだか固苦しい文章になってしまってすみません。
絵本研究について、なんとなくわかってもらえたらいいなぁ。。。



これから、
【つぶやき絵本書評】などの記事をとおして、
絵本分析を中心とした絵本研究の方法を
みなさんにすこしずつ知っていってもらえたらな、と思います。

そしてなにより、
すこしでも絵本研究に興味を持っていただければ、
こんなにうれしいことはありません。


つたないnoteで恐縮ですが、
これからもよろしければぜひご愛読くださいませー。

最後まで読んでくださってありがとうございます。

恥ずかしながら、
わたしは絵本研究者としてはまだまだひよっこなので、
いろいろと語弊や間違いがあるかもしれません。

もし研究者の方が読まれて、
何かひっかかるところがあれば、
広い心で受け止めつつ、教えていただければ幸いです。

よろしくお願いしますー。