#スウェーデン
コロナ禍における北欧のICT教育
北欧研究所では、2021年1-3月期、教育分野における北欧諸国のICTの利用調査を行いました。今回の調査で改めて確認できたのは、北欧諸国は社会における電子化が進展していたゆえに、コロナ禍の教育においても、被害やストレスを最小限に抑えられた、という点です。日本からは、いまだに「電子化の利点・メリットが不明」という声は、あちこちから聞こえてきますが、北欧では、何らかの予想外の制限がかけられた時(例えば
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