#コミュニケーション
高校生探究プロジェクトをふり返って③ vol.555
前回の続きになります。
高校生探究プロジェクトの反省、反省し始めたら時間について、目的について、次から次へと反省点が出てきました。
今日は高校生のさまざまな能力について考えていきたいと思います。
コミュニケーション能力とは今回、オンラインでの対話イベントを行いましたが、高校生のファシリテーション、コミュニケーション能力を鍛えようと画策していました。
しかし、そもそもこの育てようと思っていた
高校生探究プロジェクトをふり返って vol.553
先日、高校生探究プロジェクトが終了しました。
まだふり返りもできていないのですが、イベント自体は終了したので、この熱が冷めないうちに私自身の反省をしたいと思います。
とりとめもなく、文章にもならないかもしれませんが、記録として少しでも誰かの役に立てばと思います。
高校生探究プロジェクトについてはこちらをご覧ください。
何もかもが中途半端今回のプロジェクトで最も感じたのは、何もかもを中途半端
探究授業案2「人を学ぶ」 vol.515
なかなかシリーズ化はしないけど、コツコツと続けていこうと考えている探究的授業案その２です。
その１はこちらを考えて見ました。
その２は人から学ぶ、自分から学びにいくという動機づけに近い学習方法です。
これに近いことは既に小学生、中学生の頃にしているかもしれませんが、あえてそれを職に近い高校生でやることで、何かきっかけをえられないかなと思っています。
理想の人にインタビュー考える授業案は極め