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第7回発憤教育『食・農業・健康編』

「生と死の教育」を通して生きることの意味といのちの大切さを実感させる教育の推進

8か月前

時代の移り変わり~臓器移植~

生と死を考えること~臓器移植~

「自分らしく生きたい!」そう思ったら…まずは♪

コロナ対策が上手くいかない最大の理由…

感謝は「しなくてはいけない」のではなく、自然と湧いてくる相手への想い♡

話しが通じない… 想いが伝わらない…という体験で1キロ減!?

‟赤ちゃん=わたし”の幸せ☆

スピリチュアリティ:現代人の宗教意識と精神

死をどのように受けとめるか

おうち性教育はじめます、を読んでみた

4年前

第6回発憤教育『食・農業・健康編』

第5回発憤教育『食・農業・健康編』

第4回発憤教育『食・農業・健康編』

第3回発憤教育『食・農業・健康編』

先生と呼ばれる者の教育をおろそかにしてきた国の行方 諫言できる編集者いたなら 〝無脳児〟実は1000人に1人 仕方なく中絶、入院中に火葬の予約 朽木誠一郎 https://withnews.jp/article/f0240704003qq000000000000000W0bx10201qq000027070A 今夏、読んだ文章のなかで一番、こころに響いた記事です。

3週間前
再生

いのちの授業 鈴木中人・中学校