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英語科教育法Ⅲ

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学校の英語教育がゴールを変えるべき理由

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英語教育に必要なのは現場の声では?

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英語科教員日記#1 非常勤講師時代

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【小学校 外国語・外国語活動 編】学習評価について 第1弾

【小学校 外国語・外国語活動 編】学習評価について 第2弾

【小学校 外国語・外国語活動 編】学習評価について 第3弾

【中学校 外国語 編】学習評価と指導について 第1弾

【中学校 外国語 編】学習評価と指導について 第2弾

中・高 Week 6-2: Tell me about your town. 町に何がありますか?(後)

小・中#5-2: Get to know each other! クラスのみんなと仲良くなろう     ~ 英語で自己紹介 ~ (後)

英語科教員日記#2 非常勤講師と塾講師としての指導経験

3年前

小・中#8-2: Guess what? 「当ててみて」(後)

中・高 Week 5-1: How many national holidays in June? (前)

中・高 Week 6-1: Tell me about your town. 町に何がありますか?(前)

小・中#6-1:【今回はちょっと理論編】Small Talk における指導者のフィードバック (前)

【中学校 外国語 編】学習評価と指導について 第5弾

【中学校 外国語 編】学習評価と指導について 第3弾

【第3弾】「新しい生活様式」の下で「新しいコミュニケーション活動」を創造する

【第2弾】「いきいきとした教室」づくりを目指して ~歴史的非常事態の中で~