知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "似ているところは？ 違っていたところは？ と読み終わった後に内容を思い出し、 質問に答える形で アウトプットすること" コンテンツ作成をする時、 他の方のコンテンツの特徴を 理解すると自分がコンテンツに 書くべきことが分かってくる

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "テーマを説明するために作者が どのような事例を出しているのか？ 興味深かった例は？" コンテンツ作成では具体例が大事。 作者によって個性が出る 具体例があることによって 結論が深く理解できる。 本で具体例の引き出しを増やそう。

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "本の書き出しをチェックして、 作者は読者を引き込むために どんなトピックを展開しているか？" 教材の無料部分＝セールスレターで コンテンツ販売の売り上げは変わる。 本の書き出しも買ってもらうための 工夫がされてるので研究しよう。

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "この本のタイトルは 内容と合っているだろうか？ あなたが本のタイトルを 付け直すとしたら？" コンテンツ販売をするなら 教材（商品）名と 内容が合っているかは重要。 そのためにも本のタイトルで 考える練習をしておこう。

自分の「声」で書く技術 ピーター・エルボウ, 岩谷聡徳 "詰まったら「何を書けばいいんだ、 何を書けばいいんだ」と何度でも書こう" フリーライティングを実践してみて 書くことが頭に浮かばない時は 上記のように書いていいんだ、 しかも何度でも書いていいんだ、 と安心しました。

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "ダメな本というのは、 文句のつけようがあるので、 アウトプットに使える" ダメな教材も ・どこがダメか ・なぜダメなのか ・自分だったらどう説明するか というアウトプットの材料になる。 ダメな教材も有効活用しよう。

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "「あれもこれも読まなければ……」 と闇雲に全力疾走するよりも、 最初にその分野の 教科書や入門書を読み、 知識の土台を作ること" 読みたい教材がたくさんあり 焦るかもしれないが、 基礎知識、専門用語を 一つひとつ理解していこう。

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "大切なのは、 その本が熟読の対象なのか、 速読（手早く読むという意味） の対象なのかを明確に分けること" 読んで感動レベルの教材は 熟読の対象なので スキミングの対象外。 神教材は速読せずに じっくり味わって脳に刻もう。

ハック大学式 戦略的アウトプット術 ハック大学 ぺそ ""学べばOK"という 「学生時代の価値基準」" 日本の学校教育は学んで テストで決まった答えを書くという インプット重視の教育。 学生時代の価値基準にとらわれると ノウハウコレクターになってしまう。 切り替えよう。

ポモドーロ・テクニックと 呼ばれる有名な方法があるけど 集中力を鍛えるなら 5分ごとにタイマー音が 鳴るようにしておくのもいい。 タイマー音が鳴るまでの 5分間だけ集中しようという 意識が高まるから。 5回鳴ったら1回休憩すれば、 ポモドーロ・テクニックと 同じ間隔になる。

学習では【プレビュー】が大事 プレビューとは ・教材名（タイトル、サブタイトル） ・目次、見出し を読んで、全体像を把握すること。 新しい情報が学べると 期待するだけでも、 ドーパミングが分泌され 記憶力と集中力が上がるから、 どこに何が書かれてあるかを 理解することは大事

黙読する時に心の中で音読すると 読書スピードが下がるから やめたほうがいいという 速読術があるが、 やめるのをやめたほうがいい。 心の中での音読のスピードは、 実際に音読するよりも 速いことがわかっているし、 また、心の中での音読は、 理解や記憶の効果を上げるから。

ハック大学式 戦略的アウトプット術 ハック大学 ぺそ "「これは本当だろうか？」などと… 自分なりの仮説を立てる" ノウハウコレクターだった時の自分は 仮説を立てず勉強していた。 仮説を立てると、自分の予想と違った ことが記憶に強く定着する。 仮説を立てよう。

ハック大学式 戦略的アウトプット術 ハック大学 ぺそ "スケジュール化をして、 「あとは動くだけ」 という状態をつくる" 脳が混乱しがちな ノウハウコレクターは、 「いつまでに◯◯をする」 と整理する必要がある。 そうすれば、混乱せず動ける。 スケジュール化しよう。

ハック大学式 戦略的アウトプット術 ハック大学 ぺそ "インプットで得た知識を 「自分のフィルターを通して アウトプットする」" ノウハウコレクターは 自分のフィルターを通さないで アウトプットしがち。 自分にとって重要な部分はここ！と 要約するアウトプットをしよう。

ハック大学式 戦略的アウトプット術 ハック大学 ぺそ "業務が忙しすぎて1つ1つの 仕事に集中できない… 箇条書きで今のタスクを洗い出す" ノウハウコレクターは 頭の中の整理ができていない ことが多いので、 アウトプットで整理をすることは 次の行動をするために必要です。

科学的根拠に基づく最高の勉強法 安川康介 "科学的に効果が高くない勉強法４ 好みの学習スタイルに合わせる" 僕は文章教材が好きで、 音声・動画教材は少し苦手 でも文章教材だけに とらわれると効果的に 学べない可能性も。 効果の高い勉強法の効果を 実感できるとは限らないから

科学的根拠に基づく最高の勉強法 安川康介 "科学的に効果が高くない勉強法３ ハイライトや下線を引く" 学んだ気にさせる ハイライトや下線も使い方次第。 ハイライトした部分だけに とらわれて 全体を理解できない場合もある。 あとで見直す部分に ハイライトするのは有効。

科学的根拠に基づく最高の勉強法 安川康介 "科学的に効果が高くない勉強法１ 繰り返し読む（再読）" 教材を繰り返し読むほど スラスラ読めるようになってくるので 理解したつもりになってしまう。 読んだ回数と理解の度合いは 別なので、どれだけ理解しているか 確認する必要がある。

何歳からでも結果が出る 本当の勉強法 望月 俊孝 "○学習とは、1つでも多く 「間違い」に気づくこと" 人間が学習するのは予測と結果が 違う＝間違った時のみ学習する。 ノウハウコレクターは 間違いを恐れがちだと思う。 どんどん間違えて、 どんどん学習していこう。

何歳からでも結果が出る 本当の勉強法 望月 俊孝 "完成させるために必要な箇所に 絞って一気に学んだ" 完璧主義だとコンテンツ販売の 一番最初の商品作成に 必要ないことも学んでしまう 完成主義なら必要なこと のみに絞って学べる 60％の完成度でいいから 商品を完成させよう

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "目次の見出しを書き写すのではなく、 自分の言葉で 「要するに、こうでしょ！」と 言い切ってしまうこと" 教材の言葉をそのままメモしても、 メモしたことに達成感を感じてしまい 記憶に残りません。 自分の言葉でメモしましょう。

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "「前提」「解説」「結論」を 物体としてイメージして 頭の中でまとめていきます" 上記をマインドマップという 情報を整理するためのツールを 使ってまとめると 記憶に定着しやすい。 つながりをイメージとして 覚えられるから。

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "実験データ（数字）や出典を 知りたければ「具体例」を 読んでいきます" 教材の結論だけを読んでも 理解できない時は 具体例を見ると理解できてくる。 結論（抽象）を理解するためには 具体例（具体）を集めることが大事。

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "その本の概要や概論を知りたければ、 「導入と結論」を読めば 要点はつかめる" 文章構造として 導入＝最初の部分 結論＝「しかし」や「つまり」の後 の文章を読めば、 おおよそのことは理解できる。 最初から最後まで読む必要はない。

知識を操る超読書術 メンタリストDaiGo "スキミングの段階で 「自分には難しすぎて 理解できそうにない」という お手上げレベルの本はそっと閉じる" 昔「マーケティング」というものが 難しすぎて理解できなかったが 桜木えるさんのコンテンツで 初めて理解できました（感謝）

ハック大学式 戦略的アウトプット術 ハック大学 ぺそ "スキルアップするための… 寄与度は、インプットが1～2割、 アウトプットが8～9割" ノウハウコレクターは インプットとアウトプットの 寄与度を逆にとらえてしまっている。 スキルは実践しないと身につかない。

ハック大学式 戦略的アウトプット術 ハック大学 ぺそ "インプットを続けている状態は、 「自分は成長している」という 錯覚もあり、気持ちいいものです。 しかし、そこに成長はありません" ノウハウコレクターは インプットに逃げてしまいがち。 アウトプットもして成長しよう。

ハック大学式 戦略的アウトプット術 ハック大学 ぺそ "ポイントを箇条書きしてみる、 声に出して解説してみる、 図解化してみる" 自分がよくやるアウトプットは 教材で学んだことを 思い出す＋できれば何も見ずに テキストファイルなどに 箇条書きで書き出す アウトプットです。

ハック大学式 戦略的アウトプット術 ハック大学 ぺそ "「出力」さえすれば、 それはすべて「アウトプット」… 必ずしも相手がいる 必要はありません" 教材の内容を相手に教えるのは 効果が高いですが、相手のいない アウトプットも十分の効果を 発揮するので基礎固めとして最適。

ハック大学式 戦略的アウトプット術 ハック大学 ぺそ 何となく「覚えよう」」と思いながら 教材を勉強していても、 要点や自分に必要な部分が 分からないことも多いけど、 アウトプットを前提にすると 分かるようなったりする。 「後で分かりやすくまとめよう」 その意識が大事。

自分の「声」で書く技術 ピーター・エルボウ, 岩谷聡徳 "「上手に書こうとする」 のをやめよう。そうしない限り、 永久に上手に書けるようには ならないだろう" 最初の1回で完璧なものなんて 書けないから、質よりも量を 速く書くことで上達できる。 アウトプットはまずは質より量

自分の「声」で書く技術 ピーター・エルボウ, 岩谷聡徳 "テーマから外れることも あるだろう。それでいい" テーマを決めて フリーライティングをした時に 脱線してもいいそうです 脱線した結果、 新しい道が見えてくることも あるから これも実践のハードルを 下げてくれました

自分の「声」で書く技術 ピーター・エルボウ, 岩谷聡徳 "フリーライティングを 定期的に練習することによって、 言葉を生み出そうとしながら 同時進行で編集してしまうという、 身にしみついた癖が直る" 言葉が出てきてもかき消して しまう理由と 改善できると知り 希望が持てました

自分の「声」で書く技術 ピーター・エルボウ, 岩谷聡徳 "一生懸命考えたり、 準備を整えたり、 やる気を奮い起こしたりする 必要はない。手を止めずに、 思い浮かぶ言葉をひたすら書こう" フリーライティング日記に 準備とかやる気は必要ないので 実践するハードルが 下がりました。

ラグビー日本代表を変えた「心の鍛え方」 荒木香織 "繰り返し練習すればできるように" "できたことが自信になる" ノウハウコレクターだった自分は、 自信がありませんでした。 でも繰り返し学習することにより、 教材を理解でき、以前よりは 自信がつきました。 繰り返しあるのみ

ノウハウコレクターだった時の自分は 教材を1度学習して 満足してしまっていた。 1度学習しただけでは その教材の良さには気づけない。 繰り返し学習するようになって 教材の良さに気づけるようになった。 噛めば噛むほど味が出る スルメのように 教材は読めば読むほど良さが出る。

今はまだ大きな実績はないけれど、 ノウハウコレクター歴13年だった自分には ノウハウコレクターの人の痛みがよく分かる。 導くなんてだいそれたことはできないけど フォロワーさんと一緒に歩いていきたい。 事故投資という罪を背負い、 小さな勇気を合わせながら、 一歩一歩、前へ、前へ

ノウハウコレクターとは言うけれど、 知識こそライバルたちより蓄えられてると思う。 ただ実行しない人が多い。 そのうちの一人だった。 ライバルたちと差が縮まらないのはそのせい。 逆にトライアンドエラーを繰り返せば 一気に差は開けるんじゃないか？ やってやろう。