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自己紹介🌎

子どもと一緒に国会中継を見ようではないか!

なぜ私は社会科教育について研究するのか?

『公民的な資質能力』ってなんだろう?

フランス革命って美化され過ぎ

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割引あり

#53 子どもの問いをもとにする社会科授業②

SUNDRED(株)×5年生社会「森林とともに生きる」×SDGs教育|出前授業

明治図書『社会科教育』3月号に執筆させていただきました!

【要注意?】専門性あるある?マニアックになっていることに気付いていないかも

知的障害者のきょうだい⑤--15年ぶりの振り返り--

9か月前

知的障害者のきょうだい①-掲示板との出会い-

11か月前

"よい教材"とは?社会科の教材研究に生かせる本を紹介します!

知的障害者のきょうだい④--当事者との対話--

10か月前

知的障害者のきょうだい⑥--同じ釜の飯--

9か月前

知的障害者のきょうだい③       --くるりんぱ--

10か月前

小学校教員、簿記3級を取る④~つけめん、目標期間を設定する~

答がわからないことを教師は教えてもいいんだ

社会をつくる力を育てる授業づくり72 歴史の学習