「#社会科教育」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

2025年新年の目標

つけめん613@教育から幸せを考える

2週間前

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鈴木大裕『崩壊する日本の公教育』を読みながら考えたこと

11日前

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#677 ものの価値

りべるりべる　貴村甍（たかむらいらか）＠ちょっとミスした毎日投稿660日

3週間前

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社会科における資料について、ちょっと立ち止まって再考する

つけめん613@教育から幸せを考える

5か月前

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オーシャンリペア（株）×５年社会×SDGｓ教育｜出前授業

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

3か月前

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ホロコーストと〈わたし〉

4か月前

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次世代のチカラ FUKUOKA×福岡西陵高等学校「探究コース」×国際理解教育｜出前授業

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

5か月前

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自己紹介🌎

ぱんだまる

8か月前

14

教職大学院入試　入門　3本セット

¥1,700〜

割引あり

カチャエリ―

4日前

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教職大学院入試　入門(面接編)

¥600

割引あり

カチャエリ―

5日前

1

オーシャンリペア（株）×５年総合×SDGｓ教育｜出前授業

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

4か月前

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子どもと一緒に国会中継を見ようではないか！

Exodus from Ennui

6か月前

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なぜ私は社会科教育について研究するのか？

ゆきの日記

10か月前

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『公民的な資質能力』ってなんだろう？

ゆきの日記

9か月前

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フランス革命って美化され過ぎ

ティーチャーマルフォン

7か月前

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執筆に関わった書籍名を見ると、わたくしの「越境する教育学」の足あと🐾が見えてくるなぁ

よみきき文化の創造

5か月前

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#53 子どもの問いをもとにする社会科授業②

笈田太郎＠小学校教員

6か月前

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明治図書『社会科教育』３月号に執筆させていただきました！

吉川　牧人（Makito Kikkawa）/高校教員_世界史_ICT_探究_グローバル

11か月前

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「地域に根ざす社会科教育」から社会科教育の現在地を考える（9）

石田利生 TOSHIO ISHIDA

5か月前

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「地域に根ざす社会科教育」から社会科教育の現在地を考える（2）

石田利生 TOSHIO ISHIDA

7か月前

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2023年総括！

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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【要注意？】専門性あるある？マニアックになっていることに気付いていないかも

つけめん613@教育から幸せを考える

11か月前

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知的障害者のきょうだい⑤--15年ぶりの振り返り--

1年前

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新年の決意

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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知的障害者のきょうだい⑥--同じ釜の飯--

1年前

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知的障害者のきょうだい①-掲示板との出会い-

1年前

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知的障害者のきょうだい④--当事者との対話--

1年前

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知的障害者のきょうだい③　　　　　　 --くるりんぱ--

1年前

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答がわからないことを教師は教えてもいいんだ

1年前

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小学校教員、簿記３級を取る④～つけめん、目標期間を設定する～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり72 歴史の学習

1年前

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小学校教員、簿記３級を取る②～つけめん、簿記に興味を示す～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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【小学校社会科ざっくり要点】5年生大単元我が国の国土の様子と国民生活

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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小学校教員、簿記３級を取る③～つけめん、通信講座に申し込む～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり73 狩猟・採集社会と農耕社会を比べるプロジェクト

1年前

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カレーから見る日本の厳しすぎる現状NHK『クローズアップ現代』より

名古屋歴史観光

1年前

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明治図書『社会科教育』3月号に執筆させていただきました！

吉川　牧人（Makito Kikkawa）/高校教員_世界史_ICT_探究_グローバル

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり71 まちおこしプロジェクト

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり70 　復興のまちづくりプロジェクト

1年前

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高校教員のnote

2年前

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社会科教育と各学問との関係

名古屋歴史観光

1年前

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【小学校社会科ざっくり要点】⑰ 資料は提示するのではなく子どもが選ぶもの

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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【小学校社会科ざっくり要点】授業づくり３つのポイント　～1時間の枠組み編～

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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社会をつくる力を育てる授業づくり74 天皇中心の国づくり評価プロジェクト

1年前

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【小学校社会科ざっくり要点】１～６のまとめ　「考え方」と「社会科が目指す子ども像」を３年生「自分たちの市（町村）の移り変わり」を具体として

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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2【小学校社会科ざっくり要点】社会科が目指す子どもの姿は？ (㉗ちょっと深掘り）

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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われわれは、未来の世代に対する責任を果たしているか？（「2040年の日本」より）

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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【小学校社会科ざっくり要点】授業づくりの悩みトップ？単元づくり…学習の段階編 (⑭⑮㉒㉓まとめ）

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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【小学校社会科ざっくり要点】7～10のまとめ　「見方」と「情報整理（まとめる）」編

つけめん613@教育から幸せを考える

1年前

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TETE式社会科思考パズル～明治維新～

2年前

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