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ブレイン・ストーミングのコツは「Yes, and」

木下理仁（きのしたよしひと）
1か月前

学んでみよう　佐賀小学校

【山口県平生町】イタリアーノひらお
2か月前

『貿易ゲーム（日本版）』の誕生

木下理仁（きのしたよしひと）
4週間前

「貿易ゲーム」から「新・貿易ゲーム」へ

木下理仁（きのしたよしひと）
4週間前

「貿易ゲーム」の衝撃

木下理仁（きのしたよしひと）
4週間前

『チョコレートを食べたことがないカカオ農園の子どもにきみはチョコレートをあげるか？』

木下理仁（きのしたよしひと）
1か月前

1031　公開授業

岩手県立盛岡第三高等学校
6か月前

10月4週後半の公開授業

岩手県立盛岡第三高等学校
6か月前

(29)オンラインクラスでNearpodを使ってみよう！アクティビティーなスライドでインターラクティブな授業を

Hinako＠日本語講師
3年前

授業でよく使うもの

knk |そこら辺にいる日本語教師
3年前

備忘：Comment Screen

echstarb（たきざわまさき）
4年前

厚木市清水小学校3年生に即興再現劇しました！

nanami
5年前

対話の素地はいつ身につける？

佐藤宏樹 / さっちゃんnote
5年前

ビールのＣＭで、出会いと対話のデザインを考える　その７（最終回）

木下理仁（きのしたよしひと）
1か月前

「演出」で授業はもっと楽しくなる

木下理仁（きのしたよしひと）
1か月前

ビールのＣＭで、出会いと対話のデザインを考える　その２

木下理仁（きのしたよしひと）
1か月前

グループワークで大事なのは「紡ぐ力」。

佐藤宏樹 / さっちゃんnote
5年前