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今年のTopics「社会人学生になった」|ショートエッセイ
30代の地方公務員がMFA(芸術修士)を取得するまで
★文芸演習 小説創作ゼミ2 授業の狙い『精読編』作家のテクニックを盗む
芸術史講義(ヨーロッパ)3 1章 ギリシア文学-神話からホメロスへ
★文芸演習 小説創作ゼミ2 講義Ⅰ『物語のパターン』
これから書き手をめざす人へのメッセージ(小説家・藤野可織)―文芸領域リレーエッセイ①
再生
[MOVIE] 聴く、浦佐フットパス -Prototype ver.1.2-
なぜ小説を書くのか(小説家・仙田学)―文芸領域リレーエッセイ③
創作で生計を立てるには(小説家・川越宗一)―文芸領域リレーエッセイ⑤
これから書き手(もしくは編集者)を目指すあなたへ(編集者・田中尚史)―文芸領域リレーエッセイ④
あなたの最初の読者からの手紙(編集者・松岡弘城)―文芸領域リレーエッセイ②
大学院の課題でめちゃくちゃ読み込んでる「ライフシフト」 自分の理想は職場で老衰死?
今大学院で学際デザインを学んでいるきっかけとなった本
モーニングメモ(モーニングページ)始めます どうしても悪口書いちゃう人もいそうだけど秘密なので許してね