＃14 習い事に行くの？行かないの？はっきりして欲しい親とだらだらの長男

　写真は次男と作ったいちご飴。電子レンジでチンした砂糖水をいちごにからめるだけ。美味。また作ろっと。 さて。春休み。 さて、月曜日は長男バスケの日。習い事。 我が家は離婚して、シングル。習い事は別れた夫（パパ）の担当。仕事を切り上げ、送迎の時間に合わせて迎えにくる。 長男は、２階の自分の部屋にこもり、着替えない。 私は「着替えたら？」と声をかける。長男はソファの上で、だらだらだらり。 ああ、こりゃ行くのが厳しいだろうな、という雰囲気・オーラがもう体から滲み出ている。 パ

#13 次男が登校した 　そのきっかけは「友達パワー」！

次男が登校した…！ 朝から５時間目を終えるまで。つまり、1日。 すごいぞ。 どうして登校できたのか？ きっかけは、長男の習い事バスケの試合。 次男もずっと同じコーチ、仲間たちと一緒にバスケに通っていた。ただ、学校に行けなくなってから、次第にバスケにも行くことができなくなった。コーチが自宅に誘いにきてくれたり、仲良しの友達が一緒に連れて行ってくれたり、そんなこんなで何度かは行くことができたけれど、最後はバスケをしている途中で、フロアを飛び出し２階に来て、固まって泣いていた。

あやまってばかり。 そんなことを繰り返していたら、心が疲れて子どもたちに八つ当たりをしてしまう。 ダメだ。反省

#12 「選択肢」がある幸せ

長男の不登校のこと。 小五の長男は1月末から、学校へ行くことができない。 次男の不登校の初期の反省があるから、親としての関わり方も変化している部分がある。 １　無理を互いにしない 　「登校して」と強く長男に言い過ぎないこと。言い過ぎたり、身体を引っ張ったりして、次男の時はたくさんバトルをした。そのバトルは、親子関係を悪くし、次男の癇癪を引き起こしたことがあった。だから、長男とは言葉のやりとりに徹することを意識する。 ２　親の私が気にしすぎない 　我が子のことだから、心配

#11 気にかけて欲しい病

発達相談センターに、次男の相談を３回目してきた。 １回目は、次男断固拒否。 ２回目は、乗車して施設に一歩足を入れる。職員と話す。 そして３回目の今回は、　「行かない！」　と。 　２回目の時に、「一度だけっていったじゃん。」「一回行ったんだから、もう行かないよ」と。決めたら意志を曲げないから、私と元夫で相談してきた。 いろいろと次男の困り感を、客観視することができた。 学校の対応で、辛い記憶も伝えた。 そして、「センターと同じようなやりとりが学校でもできたら、いいですね。」　

#10 noteの経験談が、私の力になる

一つ前に投稿した記事 【#9「不登校」の親の私の辛い、を分解してみる】 この記事について、時間が経って振り返ると、「辛い」「苦しい」と感じるのは、母の私側の気持ちで、子どもたちの思いは入っていないなあ、と。 どんな悩みも、自分本位になると、わがままで自分勝手な感情が湧き出てくる。余裕がなくなるから、相手の気持ちまで想像できずに、自分のことでいっぱいいっぱいになってしまう。 記事を投稿しつづけることで、「すき」をしてくれる方々を中心に、記事を読ませてもらい、不登校に対する

#9 「不登校」の親の私の辛い、を分解してみる

評価の時期。 仕事（小学校勤務）をしていると、どうしても職場の登校できない子どもたちの様子も気になって、職員室の話題に耳を傾ける。 　・評価、つけられないよな 　・欠席日数◯日だよ 　・２学期からは全然来ていないな 「教師」という立場と「不登校の親」という立場。 立場が違えば、思うことも、考えることも、対極なことがいろいろあるわけで、それが、ときどき、辛くなる。 「不登校」 改めて、長男小五と次男小三が、登校しないことで、私自身何が、辛い、大変、しんどい、苦しい、悩む、のか

#8不登校兄弟：長男の怒る理由を、次男が教えてくれた

長男は、1月から学校に行くエネルギーがなくなり、次男と一緒に家庭で毎日を過ごしている。そんな我が家の朝ごはんの出来事です。 長男「朝ごはん食べない！」 ときどき、ある、この朝食食べたくない！→2階の部屋へ行く、パターン。 きっかけは、母の私が、長男に伝えた時に、「もうっ！」となることが多い。 だから、朝は極力何も言わないように、気にはなるけれど、放っておくことにしておいた。 …が、どうしても伝えたいことが親の私にだってある！ 　・ねこさんたちのトイレを掃除してちょうだ

＃７ 休んでいる子に「勉強したら？」と言わない理由

平日は変わらず、長男・次男ともに学校を休んでいる。 家では何をしているのか？ 　　ーーーゲームとYouTubeだ。 葛藤がある。 　「勉強したら？」「ドリルはしたの？」「ゲームばかりして」… 　　と言いたいことは山ほどある。 でも、言わない。 次男が休んだ時に、勉強を話題にしたことで、初めのうちは頑張ってやっていたから、繰り返し伝えていたら、段々と癇癪が出てきたから、だ。それも、ひどくなっていったからだ。（現在は落ち着いて、あまり癇癪を起こすことがない） 癇癪の中身は

#6 「休む」＝「だめ」？　「行く」＝「いいこと」「がんばっていること」？

しんどい。 長男が、習い事のバスケに「行かない」と泣き出す。 ドア越しに聞くことが辛い。私も泣きたいよ… どうして、行かないといけないのだろう？ どうして、しんどくて辛くなるのだろう？ 「休む」＝「だめなもの」「いけないこと」になっていて、 「行くこと」が評価されて「頑張っていること」になって「喜ばれるもの」に、なっているからだ。 でも、私も長男も、どちらを選択してもよい自由があるはずなのだ。 けれど、勝手に周りの目を、気持ちを想像して、（つまり他人の軸で生きていると）「

＃5 褒められたり、認められると、大人でも嬉しいよなって話

仕事の上司と、今年度の仕事のことについて面談をした。 私が１年間にしてきたことを、言語化して認めてもらえたようでとても嬉しかった。 言葉は力だ。 言葉はエネルギーだ。 嬉しい言葉は、次の一歩へのエネルギーになる。 私は小学校で働いている。 上司である校長先生に、 「30代からは、生き方や考え方が、仕事に現れてきます（私は38歳）。相手に対し、強みは伸ばし、弱さはさり気なくフォローしています。」 とかなんとか。かんとか。いろいろと。言葉のプレゼントをもらった。 嬉しくて、ち

#4 朝のイライラはどうして感じるのだろう？

次男が不登校の中でも、長男は登校を頑張っていた。 その長男も、冬休みあけから、段々と学校から足が遠くなっている。つまり、登校していないのだ。 次男のときと同じだけれど、登校できるかも、でも登校できないの、という迷いのある状況がしんどい。本人、長男が一番つらくしんどいことは、頭では理解しているのだけれど…（という前提で） 朝起きて、YouTubeを見て、こたつでごろごろしていて（しているように見える）、その傍ら朝ご飯に昼ごはんの支度をしていると、なんだかどうしてもイライラして