『A Course in Miracles』（ACIM／奇跡のコース／奇跡講座）の学びと実践を通して、もりGが体験的に理解したこと、実際に修得していっているもの、その成果として体…
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2021年12月の記事一覧
自分の中が空っぽであるとわかるとき、他者の中も空っぽであるとわかります
「夢を見ている者」の自分を自覚していくプロセスについてふだん、私たちは、「私」は存在していると思っています。
それに対して、非二元の教えに触れていくとき、「私はいない」ということを学んでいくわけです。
もちろん、コース（奇跡のコース／奇跡講座）のテキストやワークブックでも、以下のような表現で述べられています。
コースは、私たちは何も見ていない、何も聞いていない、何もしていない、何も感じていな
「私は誰か？Who am I?」と問いかけるだけでは意味をなさないことの理由
私は誰か？Who am I?という実践について先日の記事『私は誰か？Who am I?』の続きです。
前の記事では、「私は誰か？（Who am I?）」と問いかけるだけではほとんど意味をなさない、ということを述べました。
「私は誰か？（Who am I?）」と問いかけるとき、その実践の意味合いを理解していない場合に、そうなってしまうということです。
つまり、「私は誰か？ Who am I?
自分だと信じている自分それ自体が、まったくのデタラメなのだということ
自分は、本当の「自分」ではないコース（奇跡のコース／奇跡講座）の学びが深まっていくにつれて、「自分は何も分かっていない」ということがますます自覚されてくることになります。
自分が誰なのか？
自分は何をしているのか？
そのことがまったく分かっていないどころか、
自分は今や狂っている（病んでいる）ということが自覚／認識されていくことになります。
コースの学習者であるなら、それこそがコースを学ん
