育て直し　12月16日（月）　わがままか、お願いか？要求の言語化へ

【日記】　昨日書くのを忘れてしまったが、初めてミルクと果汁以外の物を食べた。それは、甘辛く煮たカボチャだ。あまり甘くない下の方を、さらにお母さんにカミカミしてもらってから食べていた。気に入ったようで、途中で止めたら、足をドンドンやって抗議していた。なんか駄々っ子みたいで。面白い。

　　　🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️🏃‍♂️

【解説】　この足のドンドンは、「駄々っ子みたい。」と言って笑っていてはいけません。もちろん、その意図に気づいて親切にすぐカボチャをあげるのは、もっといけません。これは、赤ちゃんからの要求ですが、いい要求の仕方ではないからです。
　凸凹タイプなので、傲慢に要求しているかもしれません。「申し訳ないがカボチャをください。」ではなく、「こら、早くカボチャくれんか！何、グズグズしとんじゃ！」というわがままになっている可能性があるのです。
　まだ、分からないだろうと思わず「想像」「共感」「覚えて」で『我がまま』を必ず『お願い』にしていく必要があります。
　将来の凸凹タイプの育て方のキーワードである、「要求の言語化」に繫がります。

【セリフ】
「梓、かぼちゃが美味しんだね（「共感」）。その足のドンドンは、もっと欲しいという意味かな（「想像」）？分かった、そうなんだね。でもね、そういうときは、『もっとちょうだい。』と言わないとだめだよ。足ドンドンでは、お父さんは分からないからね。『ちょうだい』と言うんだよ（「覚えて」）。早く覚えて使ってね。」