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#片付け
４歳から６歳までに『何をどう育てるのか』を、ものすごく具体的に書きます
「これから、何を書こうとしているのか」の説明編です。少し長いですが、読んでください。
1．４歳から６歳までの間に「どんなこと」を教えていけばいいのか 小学校に向けて、４歳から６歳までの間に「どんなこと」を教えていけばいいのでしょう。考えながら、子育てしているでしょうか？
平均タイプなら心配いりません。子どもから出てくる要求に合わせて子育てすれば、普通に小学校に適応するような子どもに育ちまま
Ⅰ 低学年で覚えて欲しい生活スキル 1 家庭での学習準備 その６
【育て方】
⑶ 複数の情報を組み合わせて正解をする
これを育てるには、次の２つの方法をお勧めします。なぞなぞとブロック遊びです。
Ⅰ 低学年で覚えて欲しい生活スキル 1 家庭での学習準備 その９
4️⃣ ランドセルへ、教科書、ノート、ふでばこなどをきちんと詰め込むこと
ができる。 【解説】
ランドセルに、教科書、ノート、ふでばこ、連絡袋、連絡帳を詰め込むのは、案外難しいことです。視覚が発達してこないとなかなかうまくできません。ある一定の枠の中に、ものをきっちりと収めるスキルが必要です。
そのスキルは、学校で多用されます。子どもが個人ですることには、次の３つがあります。これがで
Ⅰ 低学年で覚えて欲しい生活スキル 1 家庭での学習準備 その10
4️⃣ ランドセルへ、教科書、ノート、ふでばこなどをきちんと詰め込むこと
ができる。 【育て方】
「ある一定の枠の中に、ものをきっちりと収めるスキル」を育てるためには、型はめとジグソーパズルに取り組むといいでしょう。楽しくやりながら、スキルが育っていきます。その他、遊んだおもちゃを片付けるときにも育っていきます。
Ⅰ 低学年で覚えて欲しい生活スキル ２ 登校から、１時間目までの過ご し方 その２
1️⃣ 持ってきたものを片付ける。 【解説】
・宿題と提出物を出す。
・机の中に教科書などを入れる
・机の横に体操服、赤白帽などをぶら下げる
・ロッカーの水筒を上に置く
・給食袋を教室の横にぶら下げる
・ランドセルや手提げ袋をロッカーに入れる
１年生になると、登校してから１時間目までに、こんなにたくさんのことをやらないといけません。もちろん、5月末を目処にできればいい
Ⅰ 低学年で覚えて欲しい生活スキル ６ 机の上の使い方 その２
1️⃣ ノートと教科書、筆箱の置き方を覚える。 【育て方】
家庭では、食卓の上の使い方をマナーとして教えるといいでしょう。ご飯や汁物などの置き方を教えるのです。
「物を置く位置が決まっていて、それには意味があるのだ」と学ぶからです。そして、それを「覚えて守っていかないといけない」と知るからです。この経験が、学校で机の上の使い方を学ぶときの、知識に繋がります。
【セリフ】「やりとり」を使っ
Ⅰ 低学年で覚えて欲しい生活スキル 13 給食当番の方法 その４
3️⃣配膳の方法を覚える。
5️⃣食器や牛乳瓶の片付け方を覚える。 【育て方】
この2つのことも、次のお手伝いさせていけばいいでしょう。
・お茶椀にご飯を入れる ➪ 適量入れる
・洗い終わった食器を食器棚になおす➪ 同じものを重ねてなおす