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SDGs大学生の主張

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Vol.6 不登校経験者。だから誰でも学べる環境を作りたい大学生 SDGs4

Vol.6 不登校経験者。だから誰でも学べる環境を作りたい大学生 SDGs4

こんにちはこんばんは、ゆうかです🍦
久々のノート投稿になってしまいました...
(すみませんっ)

vol.6でご紹介する項目はこちらです!

SDGs4 質の高い教育をみんなに

教育が受けられない人、と聞くと発展途上国の人や貧困層の人を思い浮かべがち。ですが質の高い教育が受けられていない人は、実は身近にいるのかもしれません。

もしかしたら自分もそうかも...?

今回は自分の過去の経験をも

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Vol.5 SDGs大学生の主張「17:パートナーシップで目標を達成しよう」byことこ

Vol.5 SDGs大学生の主張「17:パートナーシップで目標を達成しよう」byことこ

こんにちは、こんばんは、ちはるです!
今回お伝えする項目は「17.パートナーシップで目標を達成しよう」です。

皆さんはそれぞれ様々な集団で活動をされていると思いますが、その活動が上手くいくのはどんな時でしょうか。みんなが活動を通して幸せになれるのはどんな時でしょうか。

おそらく集団のメンバー全員が協力出来ている時だと思います。
1人残さず全員で支え合いが出来る集団って素敵ですよね。✨

きっと

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Vol.3モノを持ちすぎている暮らしを変えたい大学生 SDGs12

Vol.3モノを持ちすぎている暮らしを変えたい大学生 SDGs12

こんにちは、こんばんは、ゆうかです💐
今回お伝えする項目は「12. つくる責任つかう責任」です。
その中でも消費者目線で「モノを所有すること」に焦点を当てて綴っていきます!

私はお買い物をするとき、
「うーん、これは本当に必要か...?長く使い、使えなくなったらリメイクなどできるだろうか...。」
と、お店の中で商品を手に取りながら考えます。

とくにお洋服を購入するとき。
私は現役大学生でお

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vol.2 「〇〇」を通じて、エコライフの実践をサポートしていきたい大学生 SDGs12

vol.2 「〇〇」を通じて、エコライフの実践をサポートしていきたい大学生 SDGs12

ゆずたまラジオ エコふれ女子になりたい2人
こんにちは、こんばんは、ゆずたまラジオです!

今回お伝えするSDGsの項目は「12:つくる責任 つかう責任」です。

普段の生活で自分がどれくらいのモノを使って廃棄しているか考えたことはありますか?「使っては捨てる」これを繰り返していては資源がいつか尽きてしまいます。どうしたら有限である資源を守れるのでしょうか…?

今回は、大学で農業を学んでいるゲス

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Vol.1 中国で技術格差から生まれる貧富の差を見た大学生 SDGs10

Vol.1 中国で技術格差から生まれる貧富の差を見た大学生 SDGs10

こんにちは、こんばんは、ゆうかです🍦

今回もSDGsに対する大学生の主張を紹介していきます。
Vol.2で取り上げるSDGsの項目はこちら!

「10:人や国の不平等をなくそう」

皆さんは日常生活の中で「不平等」を感じることはありますか?

「不平等や格差って、貧しい国の話じゃないの?」

と思われる方がいるかもしれません。
しかし残念なことに、私たちの身近にも様々な不平等が存在しているので

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Vol.0 SDGs大学生の主張「私たちができることって何だろう」byゆずたまラジオ~

Vol.0 SDGs大学生の主張「私たちができることって何だろう」byゆずたまラジオ~

「SDGs、具体的にはよく知らない。」
「SDGsって行政が頑張ることじゃないの?」

SDGsに対してこのように思っていたり、

「SDGsって何をすればいいの?」
「個人でできることを探している。」

と思っていたりする方、いらっしゃいませんか?
正直、私達も同じように思っていました。
そんな方々に「SDGs大学生の主張」は
ピッタリのコンテンツではないかと
考えています。

これからの社会を

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