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ファシリテーション力で教育を変える

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#イエスアンド

これからの時代に大切なこと

これからの時代に大切なこと

産業革命以来、教育の在り方は学校本体や教員中心で、CC(コントロール&コマンド:指示命令)型が多い状態が続いてきました。

数年前に参加したインプロカンファレンスでの、高校教員をしているノルウェー人の一言がその様子を端的に表しています。「ひかる、聞いてくれ! 先日、同僚が、”今日の授業はすごくうまくいった。 生徒たちがみんな静かに話を聞いたんだ” と言ってきたんだ。いまだにこんなことを言ってくる先

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プレイテリジェンス向上を目指しませんか?

プレイテリジェンス向上を目指しませんか?

みなさん、梅雨間近のなんだか湿った空気を感じる季節となりましたが、いかがお過ごしですか?

パンデミックが始まった2020年春。ロックダウンされた中国から、「助けて!」と支援を求める声が、アメリカ東部のニューヨークを拠点としているEast Side Institute (ESI) の中心メンバーに届きました。
ヘルプを求めていたのは中国国内で活動するインプロバイザーであり活動家のCheng(チェン

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仲間と創る・仲間を育む

仲間と創る・仲間を育む

このドアップ!なんじゃい!!
って・・・・たくさんつっこみが聞こえそうなんだけど。

AIFAに参画してくれて2年近くになる高校3年生のかえでちゃんの愛がいっぱい詰まってるので、うれしはずかしで共有させていただきます。

そして、かえでちゃんが表現してくれるAIFAの世界をこちらのインスタでご覧いただけます。
https://www.instagram.com/aifa_yesand/

いやぁ、

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【クラファンのご支援をお願いします】

【クラファンのご支援をお願いします】

19年前、ETICの社会起業家セミナーでいのいのが問うた「Who can save the world?(だれがこの世界を変えるのか?」
わたしは迷うことなく「わたしが変えたい!」と心が動き、そして同じころに出逢ったインプロとその概念Yes,Andで世界を変えれるのではないか、、、と活動してきました。
*Yes,Andとは、まず受け取り、そして自分の考えやアイデアをのせて返すこと

「とりあえず」

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ともにつくる ともにまなぶ ともにそだつ

ともにつくる ともにまなぶ ともにそだつ

オープンで
 フラットで
  ボーダーレス!

それが理想の未来の学校です。
かくしごとのない学校。
社会に、地域にひらいた学校。
柵も校門も取っ払っちゃいましょう。
面白そうな授業があったら、ちっちゃい弟も妹も、おじいちゃんもおばあちゃんも、もちろんお父さんやお母さんも、いつでも参加できる授業や学校。

ときどき生徒が先生になったり、先生が生徒になったり。
お隣の八百屋さんのおばさんや、虫が大好

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授業づくりでお悩みの先生へ

授業づくりにお悩みの先生方!
日々をもっと楽しく過ごせたらと思っているみなさん!

想像力、表現力、柔軟性、論理的思考力、水平思考、デザイン思考、洞察力、傾聴力、コミュニケーション力、ソーシャルスキル、機転と機敏さ、おもいやり、、、あげるときりがないくらいの「生きる力」として必要な力やスキルが向上できる(鍛錬できる)インプロ!
さらにインプロの魅力は楽しい。
遊びながら、学び、力がつく。
こんない

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教育になぜデザイン思考をかけあわせのか、、っていうと

教育になぜデザイン思考をかけあわせのか、、っていうとを、20分ほど(当初は10分ほどにまとめる予定だったのですが、メンバー紹介などしていたら長くなってしまいました)にまとめました。

メンバー紹介をすっ飛ばしていただいて、5分50秒あたりからご視聴いただいても★

英語教諭のたくちゃん(長門拓郎さん)と、大学教員のうっしー(牛木力さん)、そしてフリーランスの学びの場のデザイナー樋榮ひかるが『教育X
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