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仕事を振り返るだけで効率化！
この記事で伝えたいこと 仕事を振り返り，より良い働き方を模索中の「とすい」といいます。勤務日の振り返りを毎日行っていて得られた効果がいくつかあったので，皆さんに共有したいと思い，記事にしてみました。私的に伝えたい振り返りをしてよかったことは次の3つです。
1 自分，ちゃんと仕事してるじゃん！という安心感。
2 時間をかなり意識するようになって生産性アップ！
3 先を見るようになって効率アップ！
新年度4日目: 緊張と期待が入り混じる中、準備を着々と
新年度が始まって4日目。新しい環境での生活が始まり、緊張と期待が入り混じる毎日です。今日は午前中は学年で新年度準備、午後は全職員で入学式の準備を行いました。
学年での準備: 同僚に助けられながら
学年での準備は、同僚の先生方がとてもよく動いてくれて、気にかけて声をかけてくれて本当に助かりました。特に、2人の先生が積極的に動いてくれたおかげで、無事に明日を迎えられそうです。お昼には、学年で少し外
1年間の実践を振り返って：主体性を育むために
はじめに
1年間の教育実践を振り返る中で、自身の取り組みをどのように評価し、次に繋げていけば良いのかについて考えます。
振り返りの難しさ
実践を振り返る際、自分が何をしてきたのかを思い出すことは意外と難しいものです。 これは、年度当初に「どういった子どもたちの姿を理想とするか」という芯となるビジョンが明確でなかったことが原因かもしれません。 理想像とそこに向かうためのアプローチが明確であれば
課題の提示はどうする？
どうもとすいです。GoogleClassroomがもっと活用されてほしいと前々回はGoogleClassroomについて思うことを書きました。今回はGoogleClassroomの課題をどのように設定しているのか触れたいと思います。
単元の計画を課題で投稿する
教材研究や準備のときに、単元計画をClassroomの課題で立てていってます。
大事なのは子供たちが見通しをもち、学習を進めら
GoogleClassroomについて思うこと
今回はGoogleClassroomについて考えていることについてツラツラと記録しておこうと思います。記録しておきたいことは次の3つ。
1そもそもGoogleClassroomとは
2オンライン上の教室としての役割
3もっと使っていい
1そもそもGoogleClassroomとは
GoogleClassroomとは、Googleが提供するアプリの1つで、児童生徒に対するお知らせや他のアプ