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小・中・高校教員専修免許/manabo-de代表/アンガーマネジメントティーンインスト…

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小・中・高校教員専修免許/manabo-de代表/アンガーマネジメントティーンインストラクター(AMTI)/しつもんメンタルトレーニングインストラクター・トレーナー etc… volleyball/piano/Art/Education/フリースクール/不登校/教育/QOL
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こんにちは🌱TOSSYです。

何者？ 現在（2022年4月現在）、岡山県で高校教師をしています。 昨年度末まで、仕事をしながら大学院へ通い、 教員免許が１種免許から専修免許保持へと変わりました。 研究することは好きなので、非常に楽しい期間でした。 地域学習や総合学習をメインに研究を進め、 その中でも組織の成功サイクルに着目した 教師による生徒への働きかけについて論文をまとめました。 いろんなことに手を出して好奇心旺盛です。 一度ひっかかるとなかなか前にすすめない 不器用なところもあります。（愛嬌？？笑）

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    • episode３：人付き合いが苦しい

      大学生活は、スポーツに打ち込み 割と自分の時間を充実させることができていました。 ただ、どうしても飲み会とかは苦手で。 お酒が弱いのもあったのですが、 「何のために？」と思ってしまうことが多く、 きっと一緒に飲んでていても周りは楽しくなかったと思います。笑 でも、３年生のとき、気づいたんです。 「あ、人付き合いが苦手なんだ…」 特に、人の話を心を傾けて聴くというのが苦手で。 就職を目前にした面接練習で 「あなたの短所を教えてください」と言われ 「傾聴が苦手なことです」と

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      • episode２：マイペースとは？

        出来ない自分でもいいと思えた高校時代 超すごい小学生時代。 ちょっぴり背伸びした中学生時代。 中学３年のときの担任から 「もう、どこの高校を受験してもらっても大丈夫」 と保護者面談で言われ、 正直、”まぁまぁできる自分”に酔いしれていました。 入試を無事に終え、県内ではトップクラスの進学校へ入学。 そこは、東大・京大・阪大・医歯薬を目指す子どもがゴロゴロ。 入学してすぐに業者のテストがあり、 結果が返された際 「80点とれた！やった！」と喜んでいる横で 「100点取れな

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        • episode1：不登校への始まり？

          とにかくウルトラスーパーすごい小学校時代の私 自分で言うのも何ですが、 謙遜することなく、恐れることなく申し上げると 割と自分はすごい方だったと思います。 月曜：公文 火曜：ピアノ 水曜：バレーボール 木曜：公文 金曜：ピアノ 土曜：バレーボール 日曜：バレーボールの試合orピアノの発表会・コンクール １週間、予定がぎっちり。 これは、兄に負けたくないという感情と 両親からの期待に応えたいという 子どもながらの努力。 今思うと、この息をつく間のない生活が 今の「先生の不登校

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        マガジン

        • 自己紹介
          2本

        記事

          世界一幸せな先生の不登校

          フィンランドのイメージ フィンランドのイメージは、 非常に幸福度が高いということ。 これはまぎれもなく事実で、 全ての人が教育に力を注いでいるから。 フィンランドにはぜひ行ってみたい。 全ての子どもの幸せを願う 子どもの幸せを願うのは、だれしも同じ。 でも、”先生ガチャ”と言われる昨今、 日本ではいわゆる当たりはずれの世界もあります。 ”良い先生”に当たるとホッとする。 ”悪い先生”に当たると批判する。 これは一人ひとり感じ方が違うのでそうとは言い切れないのに、 いつの

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          世界一幸せな先生の不登校

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          弱さと弱者

          衝撃を受けた。 この記事読んで、深いなぁ～と感じた。 自分は「弱い」と思っていた。 私自身、割と弱い人間だと思っていた。 その概念自体疑うことをしなかったので、 ぜひとも読んでほしい記事。 特に、自分の事が「弱い」と感じている人は。 先生だって人間だし、 先生だって個人だし、 先生だって喜怒哀楽あるし。 完璧なんかじゃないんだ。 でも「完璧そう」に見られる、いや 見られていると感じている。 余裕、ないんだよ。見られている方は。

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          教育はギフト

          全ての大人が子どもたちにギフトする社会へ そんなきれいごと…と思わないでほしい。 そのギフトはどんなことでもいい。 そう思っていた矢先…。 イルム元町スクールの話を聞きました。 受験指導に力を入れる一方で、 「やばい図画工作」、「イルムアカデミア」など 独自のイベントも開催されている。 すごい、すごい気になる…。 面白い大人を引き合わせる 私もやりたい、そう思っていた。 私の周りにはたくさんの 独創的な人たちがいる。 その独創的というのは、かなり専門性が高い。 将来

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          チーズはどこへ消えた？

          『チーズはどこへ消えた？（Who Moved My Cheese?）』は、2000年発行の全世界2400万部（日本400万部）の大ベストセラー。 今更ながら読んでみました。 当時（３年前くらいかな）読んだときと、 印象が全く違う。 何度も読むことで理解の仕方が変わるのかもしれません。 しかも、Youtubeで倍速で要約を聞ける（見れる）。 便利な世の中になったなぁ～。 で、読んだ感想としては、 『幸せになりたければ、行動せよ』 かな。 信念を持つことは大切だけど、

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          小学５年生に教わったこと

          生きてるときくらい、いいじゃないか！！ 当時小学５年生だった”すみれ”ちゃん。 お母さんのお腹にいる赤ちゃんや 天使・神様とお話できたり、 前世を知ることができたりする能力を持ち、 それらのインタビュー等と本にして出版しています。 『生きてるときくらい、いいじゃないか！！ ふざけたっていいじゃないか！！ アホでもいいじゃないか！！ アホで何が悪い！！ ふざけてなにが悪い！！ たのしく生きてなに悪い！！ きゅうくつな箱から、でてきなよ。 もう、自由に生きなよ。 心にしたがっ

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          manabo-deの８月はリアル会！

          夏だ！！！！ 自分ではコントロールできないものの一つが気温。 いや～、暑い。暑すぎる。 けど、世界的に見たらもっと暑い国もあるし 年中この気候のところもあるわけで…。 だったら日本人として、四季を楽しむべきだと。 そう感じている今日この頃です。 manabo-deの８月！そうそう、本題に入ります。 manabo-deが毎月１回やっているオンライン勉強会。 今月はリアルでお楽しみいただくようになってます。 岡山県南の「きらめきプラザ」ってとこでやります。 これ、めっちゃ楽

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          「明日になるのが待ち遠しい」そう思ったのはいつが最後だろうか…。

          こんにちは。Tossyです。 今日は図書館で涼しい中、PCに向かっています。 実は昨年度末まで、仕事をしながら大学院に通っていました。 これは、教職大学院というもので、 政策派遣、いわゆる県教委からのミッションを受けて 大学院で研究するメンバーに選んでもらえた、ということです。 かなり光栄なことでしたし、研究はすごく面白かった。 現場を離れて、毎日毎日論文とのにらめっこ。 授業では白熱したディスカッション。 わからないことはわからないと言える心理的安全性。 教授陣からのツッ

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          『管理＜リード』『支配＜方向づけ』できる人になりたい

          今ドラッカーのリーダーシップ論を読んでいます。 フリーランスティーチャーに注目したきっかけにもなりました。 「まんがかいっ！」と突っ込まれそうですが 最近の『まんがでわかる』シリーズは あなどれない…。 とてもわかりやすくまとめられています。 悩ませたのは『リーダーはどうあるべきか』という問い リーダーになった。でも私にとってのリーダーは他にいる。 やるべきことはわかっている。けれど、リーダーだから 誰にも教えてもらえない。 「大丈夫？」「頑張ってね！」「さすがだね！！

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          一に自由、二に変化、三にチャンス。

          「まず、最高になる。そうすれば一位になれる。」 確かにそうだ。 その最高になるための条件として、 上司と部下の関係性というものに目がいく。 組織を動かすと考えると、 切っても切り離せない問題。 これがフラットならば、最高になり得る。 自由とは？ 管理されないということ。 これまで、私は誰かに管理されて動いていた。 休職した途端に誰からも管理されなくなって 皮肉にも何かを求めるようになった。 だから、本当の自由は、何かをすることなんだ。 そう気づけたのは、仕事を休んだから。

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          ドドドJUMP

          高校時代の友人が作ったアプリ。 その名もドドドJUMP。 ドドドJUMP (shonenjump.com) 使える…！これ、面白い！！！ そういう授業ってこれまであったかなーと想い、 振り返ってみたけれど そんな授業はなかった。 これを使って授業したら絶対面白い。 ＧＩＧＡスクールとかなんとかいうなら まず授業でcanvaの使い方とドドドＪＵＭＰを インストールさせるべき。 特に実技科目。 私が思うに、これを使えば 「自己流スラムダンク」とか 「自己流ハイキュー！」

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          ウォルト・ディズニーはウォルトおじさん

          あの有名なウォルト・ディズニー。 彼は、「ウォルトおじさん」と呼ばれることが好きだったそうです。 （英語で言うと”uncle walt”ですね。） 「もう一度来たい、もう一度見たい、お金だって払う！」 そう思わせることが『成功の秘訣』だったというのです。 確かに、ディズニーリゾートがホテルも含め、 そう思ってしまう魔法にかけられたような気持ちになります。 なんとなく見ていたディズニー映画 今思い返すと、なんとなく見ていたディズニー映画は なんて描写が素敵なんでしょう！ ち

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          学校の『やらされる主体性』

          今日はちょっと視点を変えて。 昨今、『主体的で対話的な～』とよく現場で言われます。 それを実現するために 結局やらされているんですよ、子どもたちは。 もちろん、一部の賢い子（学力があるという意味ではなく）は 上手く大人を操って（←ここ大事）、 主体的に対話をしているんです。 自主性の強制 おそらく、どの校種でもそうでしょう。 もっといえば、サッカースクールや スポーツ少年団等も当てはまるかも。 いわゆる「けてぶれ」の連続。 （け：計画、て：テスト、ぶ：分析、れ：練習） 悪

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