国語の成績は、「親との会話」で上がる
最近のマイブームは、私立恵比寿中学です
オンライン家庭教師 束進 代表の高山良輔です。
私はオンライン家庭教師をしている一方で、集団塾の講師として、小・中学生への指導もしています。
そこで、よく思うことなのですが、
生徒の国語の成績って、塾の授業であがりますか？
数学とか英語というのは、わかりやすく成果が見えるのですが、国語の成績って、上がってるのか下がってるのか…
小・中学生に聞いても、あまり実感がないようですね
実際、私も、小・中学生のときは、国語なんてよくわからなかったですし、文章をまともに読めるようになったのは、高校生の時です
どうして、国語力って、パッとしないのでしょう…と考えていたところ
しっくりくる理由を見つけました
ずばり、国語力が伸びない原因は…
子供の「質問する力」が足りないからです
国語の文章って、多くの子供がなんとな〜〜く読んでいます。
文字を追ってるだけ…
でも、なんとなく読んでいるだけでは、文章は理解できません。
国語の文章を読むためには
「なんで？」と問いかけ続けること
が必要です
例えば、
筆者「〇〇とは、〇〇によるものです」
読み手「なんで？」
筆者「△△だからです」
読み手「えっ、どういうこと？」
筆者「例えば、…」
読み手「あぁ、なんとなくわかる。まとめるとどういうこと？」
筆者「つまり、□□」
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みたいなことです。
いわゆる、言葉のキャッチボールですね。
この「"なんで？"と問う力」を鍛えることが、国語力を鍛えるということです。
これは、授業を受けているだけで育つものではありません。
普段の会話で、親が意図的に、子供に「なぜ」を投げかけることが必要なのではないでしょうか。
家の手伝いをする
遊びに行ったら、17時までには帰る
挨拶をする
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そんな大事なことを、子供に伝えるとき、「そうしなさい！当たり前でしょ！！」ではなく、「なぜそうするのか」について問答してみると、子供の国語力は、少しずつ育っていくのだと思います。
ご高覧ありがとうございました！
オンライン家庭教師 束進 では、日々、「なぜを問う」授業を行っております。無料体験実施中です！お気軽にご利用ください！！
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