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『「なんで?なんで?」の罠』を回避するマル秘トーク②
「わからない部分があると、先に進めないんです」
という状況に対して、どうアプローチするか。
というお話の続きですね!
①の方を読んでない方は、まずこちらを読んでからにしていただくと、
今回の記事の理解がグッと深まると思います!
前回は「優先順位」の問題としてのトークでした。
簡単にまとめてしまうと、
試験に出ない内容と、出る内容、どっちを先に勉強する?
ということですね。
別の言い方をすると、
出る確率が高い問題を完璧にしてから、確率が低い問題をやるべきだよね?
ということになると思います。
今回は、ちょっと方向性を変えてみて、
「そもそも『わかる』必要ってある?」
という話をしようと思います。
「いやいや、『わかる』の段階があるから応用できるわけで」
と、思いますよね?
でも実はそうじゃないんですよ。
人間って、本当にすごくて、
「わからなくてもできるし、応用もできる」んですよね。
言葉だけでは全然ピンと来ないと思うので、
ちょっとしたワークをやりましょう!
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
この、1~10の数字を「左から順に」「声に出して」読んでみてください!
「いち、に、さん、し、ご、ろく、しち、はち、きゅう、じゅう」
って、読めますよね?
じゃあ今度は、「右から順に」「声に出して」読んでみてください!
「じゅう、きゅう、はち、なな、ろく、ご、よん、さん、に、いち」
って読めますよね?
じゃあ次の質問です!
左から読んだ時は「しち」で、右からの時は「なな」にしましたよね?
なぜですか?
この理由に答えられる人って、日本人でもほとんどいないと思います。
僕も全然わからないです。
でも、わかってないからといって、
「じゅう、きゅう、はち、しち、、、」って読み間違えたりすることって、無いんですよ。
なんだか不思議ですよね。
じゃあ、次も同じように「左から順に」「声に出して」読んでください!
1本、2本、3本、4本、5本、6本、7本、8本、9本、10本
「いっぽん、にほん、さんぼん、よんほん、ごほん、ろっぽん、ななほん、はっぽん、きゅうほん、じゅっぽん」
って読んだと思います。
最初の数字の数え方を応用すれば、
「いちほん、にほん、さんほん、しほん、ごほん、ろくほん、ななほん、
はちほん、きゅうほん、じゅうほん」
に、なるはずなのに、なんかもう、滅茶苦茶ですよね。
「いっぽん」
の時点で、ツッコミどころが多すぎるんですよ。
■いや、「いち」はどこ行った!?主役がいきなり消えてどうすんねん!
■「っ」はどっから来た!?メンバー紹介の時はいなかったやんか!
■「ぽ!!!!!!!!!」右上の〇はどっかで拾ったんか!?
ってなりません?
で、次ですよ。
「にほん」
■いやいやいや、さっきのルールなら「にっぽん」ちゃうんかい!
■「え、なんか僕悪いことしましたか?」みたいな雰囲気だすなよ!
ってなるじゃないですか?
もうこの時点で息が切れてきますよね。。。
「さんぼん」
はい、もうやりよったわ。悪ふざけのレベルでいえば「ゴッドタン」レベルですわ。
■「いっぽん」の流れなら、「さっぽん」であれ!!!!!!!
■「にほん」の流れなら、「さんほん」であれ!!!!
■「ぽ」がきて「ほ」がきてからの「ぼ」はもう、ワザとやってるよね!?
■え?ちょっと待って、「さんほん」でもあり?あーなるほど。
じゃあ「にぼん」もありってことですか?あ、それはあり得ないんですね。
■いや、難しすぎるって!!!!!!!!
・・・
いやいやいや、、、、、ねぇ、もうね、困りますよね、ほんとに。
読者の皆さまにも、伝わったかと思います。
僕らはそもそも、「日本語のルール」自体、全然わかってないんです。
理由なんて全然知らないんです。
でも、読めるし、言えるし、理解できてないからと言って、
「二本」を「にぼん」と読み間違えることって無いんですよ。
そう考えると、
「できる」の前段階として、「わかる」って本当に必要なのか?
って思いません?
AI(人工知能)は人間と違って「理解」ができないって言われたりしますけど、
上の「数え方問題」のように、僕らも「理解してないけどできる」ことばかりなんですよ。
僕、スマホとPCを毎日ずっと触ってますが、
なぜ指で触って動くのか、なぜゲームができるのか、通話もできるのか、
構成しているプログラムの意味なんか何もわからないです。
でも、めっちゃ使えますし、使ってます。
ということを考えていくとですよ?
「わからないから先へ進めません」って、全く意味不明なんですよね。
本当にそういう思考の持ち主なら、
「スマホの仕組がわからないので、スマホ触れません」ってなるはずですし、
「宇宙の謎を解き明かすまで、呼吸を止めます」ってなるはずじゃないですか?
「スマホが持つ全ての機能の仕組みを理解する」って、
全教科で東大合格レベルの学力をつけるよりも難しいと思います。
とんでもなく複雑なものを「理解せずに使いこなせている」わけなので、
大学受験の問題レベルであれば、
「わからずとも、合格点が取れるくらいに解ける」ということには全然行けると思います。
面白いことに、「解ける」ようになると、
なぜか「なんで?」については聞かなくなるんですよね。笑
解けるようになった後こそ、『なぜ?』を考えるべきなんですけど…笑
いやぁ、長くなってしまいました。
何かを伝えようとするとね、つい、一生懸命話しちゃうんですが、
どうか少しでも役に立てれば幸いです!
「わかる」→「できる」って幻想じゃない?
というお話でした!
書きながら、この記事を「ミルクボーイさん」とか、「かまいたちさん」が漫才でやったら、とてつもなく面白くなるのかなぁ、、、
と妄想してました。
それでは!
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