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数学月間企画講演（第13回）のお知らせ

■数学月間企画講演（第13回）
日時●2024年１月20日（土），13:00-17:00
場所●東京大学数理科学研究科棟002教室
プログラム●
●ロシアで発展した結晶群とその一般化，谷克彦（数学月間の会）
●超音速ノズル流の基礎と気体レーザーへの応用，佐藤浩之助（九州大学名誉教授）
（注意）当初アナウンスしたプログラムに変更があります．
主催●NPO法人数学月間の会（理事長：岡本和夫）

参加費

数学月間企画講演（第12,13回）のお知らせ

日時●11月18日（土），13:30ー16:00（開場13:00）
場所●東大駒場キャンバス，数理科学研究科棟002教室
テーマ●固有値問題で解く日本の国民経済-大規模データ版
13:30-15:00講演● 松原望（東京大学名誉教授）
15:10-16:00討論（質問と解説）
主催●NPO法人数学月間の会（理事長：岡本和夫）

参加費（会場およびリモート）●1,000円（ただし，学生・生徒，当会会

数学月間の心

8月2日は，日本学術会議公開シンポジウム「数学教育の変遷」で，数学月間についての講演をさせていただく機会を得ました．貴重な機会ですので，私は4点（数学月間の心）に絞り話そうと思います．
第1点：数学月間の起源，背景
米国が国家行事として数学月間を始めたのは，レーガン宣言が起源です：「・・・社会と経済の進歩にとって数学が益々重要であるにも拘らず，数学が米国教育システムのすべての段階で低下する傾向にあ

新型コロナの数理モデル研究（１）

表題テーマの「数学月間懇話会（第19回）」を，2023年7月22日，13:00-17:00，東京大学数理科学研究科棟002教室にて実施しました．主催はNPO法人数学月間の会（理事長：岡本和夫）です．
以下の２つの講演（それぞれ90分）により構成され，総合司会を稲葉寿（東京学芸大）が行いました．（注）2020年の数学月間懇話会で実施した講演：感染症の数理モデル，稲葉寿（東大）も参照

(1)　パンデ

デミングの統計的品質管理と'50～’80年の日本企業の成長．米国MAMの起源．

日本の「数学月間」は7/22ー8/22です（22/7≒πと22/8≒eに因みます）．日本の数学月間は2005年に始まりました．米国の数学月間は1986年に始まりました．米国が1986年に，上院の共同決議に基づくレーガン大統領宣言で，国家的な行事としての「数学月間」MAMを決断した背景には，国民の数学力が低下し，米国の産業力も低下するとの焦りがあったといわれます（小林昭七『顔をなくした数学者』）．

４月の米国「数学統計学啓発月間」AI

米国の4 月は，数学と統計に対する理解と評価を高める月間MSAMでした．　MSAM ＝　Maths & Statistics Awareness Month

1986年4月にレーガン大統領宣言でスタートした米国の数学月間MAM（Maths Awareness Month；ただし，スタート時は週間）は，2017年から「数学統計学月間」となりました．インターネット･ セキュリティ，持続可能性，病気，

数学月間懇話会（第19回）のお知らせ

毎年暑いさなかですが，7/22ー8/22の1か月は「数学月間」です。
3年間リモートばかりでしたが，今年は久しぶりに集会ができそうです。
会場でお待ちしています。お気軽にご参加ください。
しかし，状況が変わることもあるかも知れませんので，最新の情報は
数学月間の会ウエブサイトhttps://sgk2005.org/をご覧ください。

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米国の数学月間

■米国の数学月間は，1986年にMathematics Awareness Week数学(啓発)週間として始まり，1999 年以降はMath Awareness Month数学(啓発)月間になった．2017 年には統計が組み込まれてMathematics and Statistics Awareness Month数学と統計(啓発)月間となり今日に至る．
毎年4月は，米国の数学月間Mathemat

★ロシアの数学月間

ロシアの数学教育の特徴は，多民族性と地域の多様性に対応すべく，かつ，数学の応用分野の多様性にも対応できるように留意している．数学教程のレベルも多様性（ミニマム内容の設定，上級数学への接続）を持たせている．一般学生の数学への共感を喚起するには，完成した数学体系そのまま教えるのではなく，数学の周囲（背景）から数学を俯瞰することから始めるのが効果的である．すなわち，その数学概念の源泉を踏まえ，その数学概

★数学要素

この本は、ロシア科学アカデミーのステクロフ数学研究所から出た367ページの「数学エチュード」の第2版です。我々の周囲の「物」や「事」が数学と無縁でない事例を説き起こしています。ロシアの数学教育は、学校の授業とは別に、日常の事例や遊びの中から、数学を発見させることを重視しているようです。数学オリンピックもこの流れにあります。

この本の第1部、第２部は、言葉での説明ですが、第3部では詳しい数学の説明

数学まつり報告会

なかの数学まつり
（第１回「万華鏡」谷克彦，第2回「正多面体」小梁修，第3回「エジプト紐」亀井喜久男）
の報告会が，中野区役所会議室で2月26日にあります。
発表だけではつまらないので，実物も持参しようと思っています。