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第13回：好きなもの
東北大学経済学部2年（今年の春から休学中）
休学して大阪のシェアハウスに在住。
シェアハウス、アントレプレナーシップ教育、エンタメ系に関心あり。
言語化能力を上げるために文章を書いていく。
【一旦ルール】
・具体的に論理的に伝える（笑いはとらない、抽象的な言葉は使わない）
・22時~24時に書く。終わらなかったものも投稿し切る。
・テーマは自分の活動に沿ったもの（シェアハウス、アントレクエ
第9回：歌うたいゲーム
東北大学経済学部2年（今年の春から休学中）
休学して大阪のシェアハウスに在住。
シェアハウス、アントレプレナーシップ教育、エンタメ系に関心あり。
言語化能力を上げるために文章を書いていく。
【一旦ルール】
・具体的に論理的に伝える（笑いはとらない、抽象的な言葉は使わない）
・22時~24時に書く。終わらなかったものも投稿し切る。←時間変わりそう
・テーマは自分の活動に沿ったもの（シェアハウ
第7回：問題を解決する
東北大学経済学部2年（今年の春から休学中）
休学して大阪のシェアハウスに在住。
シェアハウス、アントレプレナーシップ教育、エンタメ系に関心あり。
言語化能力を上げるために文章を書いていく。
【一旦ルール】
・具体的に論理的に伝える（笑いはとらない、抽象的な言葉は使わない）
・22時~24時に書く。終わらなかったものも投稿し切る。
・テーマは自分の活動に沿ったもの（シェアハウス、アントレクエ
第6回：価値を与えること
東北大学経済学部2年（今年の春から休学中）
休学して大阪のシェアハウスに在住。
シェアハウス、アントレプレナーシップ教育、エンタメ系に関心あり。
言語化能力を上げるために文章を書いていく。
【一旦ルール】
・具体的に論理的に伝える（笑いはとらない、抽象的な言葉は使わない）
・22時~24時に書く。終わらなかったものも投稿し切る。
・テーマは自分の活動に沿ったもの（シェアハウス、アントレクエ
第5回：ルール作り・コンテンツ作り
東北大学経済学部2年（今年の春から休学中）
休学して大阪のシェアハウスに在住。
シェアハウス、アントレプレナーシップ教育、エンタメ系に関心あり。
言語化能力を上げるために文章を書いていく。
【一旦ルール】
・具体的に論理的に伝える（笑いはとらない、抽象的な言葉は使わない）
・22時~24時に書く。終わらなかったものも投稿し切る。
・テーマは自分の活動に沿ったもの（シェアハウス、アントレクエスト、M
第4回：シェアハウスを作るために必要なもの
東北大学経済学部2年（今年の春から休学中）
休学して大阪のシェアハウスに在住。
シェアハウス、アントレプレナーシップ教育、エンタメ系に関心あり。
言語化能力を上げるために文章を書いていく。
【一旦ルール】
・具体的に論理的に伝える（笑いはとらない、抽象的な言葉は使わない）
・22時~24時に書く。終わらなかったものも投稿し切る。
・テーマは自分の活動に沿ったもの（シェアハウス、アントレクエ
第3回：Without Judgement（途中）
東北大学経済学部2年（今年の春から休学中）
休学して大阪のシェアハウスに在住。
シェアハウス、アントレプレナーシップ教育、エンタメ系に関心あり。
言語化能力を上げるために文章を書いていく。
【一旦ルール】
・具体的に論理的に伝える（笑いはとらない、抽象的な言葉は使わない）
・22時~24時に書く。終わらなかったものも投稿し切る。
・テーマは自分の活動に沿ったもの（シェアハウス、アントレクエ
第2回 テーマ：FBを自分に落とし込むには？
東北大学経済学部2年（今年の春から休学中）
休学して大阪のシェアハウスに在住。
シェアハウス、アントレプレナーシップ教育、エンタメ系に関心あり。
言語化能力を上げるために文章を書いていく。
【一旦ルール】
・具体的に論理的に伝える（笑いはとらない、抽象的な言葉は使わない）
・22時~24時に書く
・テーマは自分の活動に沿ったもの（シェアハウス、アントレクエスト、Mクラス、経験したこと）
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第1回テーマ：やり切る
東北大学経済学部2年（今年の春から休学中）
休学して大阪のシェアハウスに在住。
シェアハウス、アントレプレナーシップ教育、エンタメ系に関心あり。
言語化能力を上げるために文章を書いていく。
【一旦ルール】
・具体的に論理的に伝える（笑いはとらない、抽象的な言葉は使わない）
・22時~24時に書く
・テーマは自分の活動に沿ったもの（シェアハウス、アントレクエスト、Mクラス、経験したこと）
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