記事一覧
幸田露伴「努力論」の「3.着手の処」朗読
青空文庫にある幸田露伴の努力論の中村喜治による現代訳の章「2.着手の処」を朗読したものです。 https://www.aozora.gr.jp/cards/000051/files/59484_66447.html
論語と算盤「①処世と信条 1.論語と算盤は甚だ遠くして甚だ近いもの」の朗読
国会図書館で著作権フリーで公開されている澁澤栄一の「論語と算盤」の「①処世と信条 1.論語と算盤は甚だ遠くして甚だ近いもの」を音読したものです。 https://ndlonline.…
幸田露伴「努力論」の「2.運命と人力と（後半）」朗読
青空文庫にある幸田露伴の努力論の中村喜治による現代訳の章「運命と人力と」の後半を朗読したものです。 https://www.aozora.gr.jp/cards/000051/files/59484_66447.html
幸田露伴「努力論」の「2.運命と人力と（前半）」朗読
青空文庫にある幸田露伴の努力論の中村喜治による現代訳の章「運命と人力と」の前半を朗読したものです。 https://www.aozora.gr.jp/cards/000051/files/59484_66447.html
「論語と算盤」の「判例」の朗読
国会図書館で著作権フリーで公開されている澁澤栄一の「論語と算盤」の「判例」を音読したものです。 https://ndlonline.ndl.go.jp/#!/detail/R300000001-I000000782366-00…
「努力論」の「1.自序」朗読
青空文庫にある幸田露伴の努力論の中村喜治による現代訳の自序を朗読したものです。 https://www.aozora.gr.jp/cards/000051/files/59484_66447.html
More is different
ちまたではChatGPTをはじめとする大規模言語モデルの話題で持ちきりです。ChatGPTを使っていると、約3ヶ月前の2023年3月14日に爆誕したGPT-4が人間とみまちがうような回答を返してくれるのはなぜか？そもそもいままでの人工知能とどう違い、人間はGPT-4になぜこれほどはまってしまうのか？という疑問が生まれます。私のこの疑問に対してもっともわかりやすく説明してくれたのがアハ体験で有名にな
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青空文庫にある幸田露伴の努力論の中村喜治による現代訳の章「2.着手の処」を朗読したものです。
https://www.aozora.gr.jp/cards/000051/files/59484_66447.html
国会図書館で著作権フリーで公開されている澁澤栄一の「論語と算盤」の「①処世と信条 1.論語と算盤は甚だ遠くして甚だ近いもの」を音読したものです。
https://ndlonline.ndl.go.jp/#!/detail/R300000001-I000000782366-00
原文は以下のとおり。
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今の道徳によって最も重なるものとも言うべきものは、孔子のことについて門人達の書いた論語とい
青空文庫にある幸田露伴の努力論の中村喜治による現代訳の章「運命と人力と」の後半を朗読したものです。
https://www.aozora.gr.jp/cards/000051/files/59484_66447.html
青空文庫にある幸田露伴の努力論の中村喜治による現代訳の章「運命と人力と」の前半を朗読したものです。
https://www.aozora.gr.jp/cards/000051/files/59484_66447.html
国会図書館で著作権フリーで公開されている澁澤栄一の「論語と算盤」の「判例」を音読したものです。
https://ndlonline.ndl.go.jp/#!/detail/R300000001-I000000782366-00
原文は以下のとおり。
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本書題して『論語と算盤』とせしは、毫（ごう）も 奇をてらい 異を好みて世人に迎合せんがためにあらずして、その命名は全く次項の理由に基づくもの
青空文庫にある幸田露伴の努力論の中村喜治による現代訳の自序を朗読したものです。
https://www.aozora.gr.jp/cards/000051/files/59484_66447.html
非IT系大学でスマホアプリプロト開発を教えた話
はじめに
こんにちは。私は2023年の3月まで教育専任教員という立場で東海地方の某大学で准教授として4年間学生を教えてきました。
本学はいわゆるカレッジとよばれるサイズの大学で、もともと建築をメインとした造形学部と経営学部からなりたっています。建築学科と同じ造形学部内に併設されていた芸術やデザインを教える造形学科が、昨今の実学重視の大学改革の波の中、ちょうど4年前にAIのデザインや利活用を教え