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小学校の教員です。起業も視野に入れて、新しいことに挑戦したいと思っています。楽しいこと…

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小学校の教員です。起業も視野に入れて、新しいことに挑戦したいと思っています。楽しいこと、美味しいもの、面白いもの大好き◝(●˙꒳˙●)◜フットワーク軽く、様々なヒト・モノ・コトに出会って行きたいと思います( *¯ ꒳¯*)✨

周りの人がキラキラして見えるあなたへ

お久しぶりです 最近いろんな人と話をしていて、 「周りの人がキラキラして見える」 「自分は何も成長していないように感じている」と言う声を聞くことが多くなりました。 私もそう感じる1人です。 確かに周りの人から刺激を受けて、自分も頑張ろうという気持ちが出てくることは素晴らしいことだと思います。 だけど、その頑張っている人達と、自分を比べてしまって、なぜか負けとか劣っているっていう風に感じてしまう人がいるのも現実なんだと思いました。 ここで考えてほしいのは、 「何が負けてる

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    • 大事な先生たちを失いたくない

      #先生死ぬかも 8月にTwitterのトレンドになった言葉です。 私も現役の教師なので、気になっていたのですが、10年以上前から話題になってるわりに改善されたと感じないので、自分なりに言語化しようと思いました。 私は、講師3年、教諭8年と教育現場に10年以上います。講師のときから、先生たちは必死でした。 *～*～*～*～*～*～*～*～*～* データから見る教育現場 ～*～*～*～*～*～*～*～*～*～ 以下に提示するのは平成30年版過労死等防止対策白書（本文）のデータ

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      • クソババアの向こう側

        うちのクラスの子どもたちは、とにかく元気。いい意味でも、悪い意味でも。 音楽の時間にのりが飛んでくるし、 休み時間に廊下を全力疾走≡┏( ｀Д´)┛ 算数の問題がわからないと「クソがヽ(`Д´)ﾉ」と問題に対して悪態ついてるし、私に対しても虫の居所が悪いと「クソババア」と言ってくる。 *～*～*～*～*～*～*～*～*～* クソババアって言ったことある？ ～*～*～*～*～*～*～*～*～*～ ある日の休み時間、いつも元気な男の子が私に「先生、お母さんにクソババアって

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        • いつからはじめる？性教育

          「日本の性教育はおくれている」 「性教育を早くからはじめると、性犯罪や望まない妊娠が増える」 教育の現場と、リアル社会との間には性教育の在り方について大きな壁があると思っている。 私たち教員は、文部科学省から出た学習指導要領を元に授業をつくっている。児童の実態に合わせてコーディネートしていくのだが、性教育に関しては「ここまでしか教えない」とか、「ここから先を教えるなら、学習指導要領以上のこと教えるから了承してね！って保護者に伝えなさい」ということが示されている。 *～*～

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          定額働かせ放題

          せやろがいおじさんが、教員の働き方について叫んでくれていた。 このことに関して、記しておこうと思います。 ちなみに、今日は土曜日。学校は週休日です。 だけど、私は朝５時に起き6時20分に学校にいました。 今日は、奉仕作業の日。 いわゆる、草取りの日です。気温が上がる前の明け方から、教員・保護者・子どもたちで一斉に学校の草取りをします。家を出てから帰るまで約3時間。もちろん、無給です。完全なボランティア。 でも、無言の圧力がかかっており、教員は全員参加でした。 *～*～*

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          ろくむしメイキング④ラスト

          *～*～*～*～*～*～*～*～*～ 子どもたちのものにしていく *～*～*～*～*～*～*～*～*～*～ 男女別でコートを分けて、チーム戦を1時間やったら、いよいよ単元のラスト。 休み時間用にアレンジしていく 学校の休み時間は長くない。たっぷり遊べても15分くらいではないだろうか？ 体育の授業だけで子どもたちの体力、体育的思考、技術など全てを身につけるのは不可能。 だから、私は休み時間を大切にする。 子どもたちが「もっとやりたい！」と思うものは、必ず休み時間にやってく

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          ろくむしメイキング④ラスト

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          ろくむしメイキング③

          *～*～*～*～*～*～*～*～*～*～～*～*～*～*～* おや？能力差で運動量に差が出てきたぞ ～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～*～ 体育でよくある運動量差問題。 みなさんも経験があるのではないだろか？ 例えば、ドッヂボールはボールをキャッチできたり、強い球が投げれたりする子にボールが集中してしまい、苦手な子は逃げるに徹するってやつ。 私はこの能力差(本当はこの言葉もいや)が運動量差に出てくる現象がいやでいやで仕方ない。 ろくむしメイキング

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          ろくむしメイキング③

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          ろくむしメイキング②

          *～*～*～*～*～*～*～*～*～*～ ルールに慣れてアレンジしていく *～*～*～*～*～*～*～*～*～～ 前記事の内容で、2時間ほど繰り返し行う。 対戦相手を変えることで飽きずにすむし、何より大体のルールが身体に刷り込まれる。 この時の人数は3対3ほどにしておくと、鬼側でボールが回って来ない子はほとんどいない。 3時間目の最後に「もっと面白くしたいんだけど、どんなルールがあるといいかな？」と、子どもたちに尋ねる。 今回の場合、以下の2点が子どもたちからの提案としてあ

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          ろくむしメイキング②

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          ろくむしメイキング①

          私が受け持つ体育の授業は、３・4年生合同の全18名の子どもたちに向けて展開している。 今回は、ベースボール型ろくむしのメイキングをご紹介。 *～*～*～*～*～*～*～*～*～* ベースボール型ゲームとの出会い ～*～*～*～*～*～*～*～*～* 18名中5名が野球経験者。 それ以外の子どもたちは野球のルールはわからないし、ベースをどのように回るかの理解も怪しい。 それでも子どもたちがハマるのが「ろくむし」 「今から、ドッヂボールと鬼ごっこと野球が合わさったゲームしまー

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          休み時間は子どもの権利

          子どもたちにとっての休み時間は まさに学校に来る｢理由｣の1つで どうやって友だちと楽しむか、 どんな遊びをするかがかかっている。 *～*～*～*～*～*～*～*～*～* それって、誰の都合？ ～*～*～*～*～*～*～*～*～* 今日、2時間目のおわりに避難訓練があって 押しに押して業間休憩か15分削られた。 20分のうち15分。 子どもたちにしたら、死活問題。 私は、自分の学級の休み時間を保証した。 ｢20分後に教室に帰ってきて｣ チャイムが鳴っても帰らない子ども

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          先生の本音～私だって人間です～

          先生は聖人君子のような人だと 世の中に勘違いされることがよくある。 はっきり言う そんなことはない。傷つくこと言われたらいやだし その日によって気分があるし 人の好き嫌いもある。 とかく、子どもに対しては 「広い心で受け止めて」なんて 言われてるけど、無理な時は無理。 発達障害があるからと 毎日暴言吐かれて笑って接するのも できないし、宿題の提出や授業態度も 全然違うのに「みんな、同じように信じて」 なんてできるはずがない。 保護者に関しては、支離滅裂な不満を 2時

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          何のためのテスト？

          小学校で、テストを受けたことがない人はいないんじゃないかな？と、思うほどテストは日常。 でも、そのテストのせいで子どもの自信をうばってないか、考えて欲しい。 *～*～*～*～*～*～*～*～*～* 漢字会の話 ～*～*～*～*～*～*～*～*～*～ 先週5月の漢字会をした。(独自の漢字テストのこと)1年生のころから漢字会を受け続けてる彼らにとって、得意不得意がはっきりわかれていた。「2年生の時から合格点(80点以上)をとったことがない」と涼しい顔で言う子もいた。 漢字会の

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          公的な存在と情報を公開すること

          私は今年度の初めに、異動したので新聞に名前が載りました。 実は信頼できる人に、新聞に名前を載せなくていい方法はないか相談しました。 疚しい過去があるわけではないのですが、過去にはもう顔を合わせたくない人っていうのは誰にでもいるわけで、やっと距離がとれてお互い平和に暮らしてるのに、職場が公開されることによりお互いの心にモヤモヤが蘇ってしまうことってあると思う。 ネットで検索すると、私みたいな気持ちの方がおられました。 こちら↓↓↓ この質問に回答された内容がこちら↓↓↓

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          久しぶりに学校に来た子どもの姿から感じたこと

          【Zoomで休み時間とかどう？】 今日、約１ヶ月ぶりに子どもたちと 会えました(*´︶`*) 普通に授業ができるって、本当に幸せ♪ １日が終わるのが本当に早かった（๑⃙⃘ˊ꒳​ˋ๑⃙⃘） 今日の放課後の出来事。 お迎え待ちの子と、話をして待っていた。 15分くらいかな？ 他愛もない、アニメやEテレの話。 「お迎えきたよー！」と保護者さんの声が聞こえたら、「え？おれまだ先生と話したいんだけど！」と返事。 あーそっか、きっとこんな他愛もない話がしたかったんだな。と感じた。

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          教育とお金を考えてみた

          学校の先生ってお金もってるでしょー。安定してる仕事ってうらやましい。↑↑↑ 世間の方によくこのように声をかけられます。 確かに、毎月決まった金額のお給料を いただき、ボーナスもいただけることには ありがたく思ってます。 でも、「じゃあ、一緒に学校現場で働きましょ！」と言ったら、多くの方は「いや、無理かな」とリアクションします。 【先生は大変】みんな心のどこかでそう思っている。 確かにそうだと思う。 でも、正直どの仕事にも大変な場面が必ずある。 先生の大変なところ(特に小

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          先生たちが意識しにくいとこ

          鳥の目、虫の目、魚の目 大学卒業して企業で勤めていたころに 教えてもらった言葉です。 わりといろんなところで聞きます。 (ビジネス界ではメジャー？) 鳥の目 広い視野で全体を見渡すこと 虫の目 細部まで丁寧にキメ細やかに見ること 魚の目 世の中の流れを感じ、先を読むこと ↑↑↑ 私はこんな感じで教えてもらった。 言葉とかちょっと違うところもあるかも しれないけど んで、先生たちって魚の目がない 苦手というか、ない 虫の目、鳥の目はすごい視力でもってるのに 魚の目が

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