学校の成績、いつもは４なのに、３だった時には。

いつもは４なのに、３だった。

インターで成績を確認すると、よくあることです。

去年は、学年の最終成績が４でした。その前の年も４。5は取れないけど、4が続いている。

1st termでこの学年の最初の成績がついたのだけど、３だった。いくつかの小テストの点数も高かった。それなら４でもなく、そろそろ５でもよくない？

もちろん、宿題をこなし、授業も積極的。他の面でも問題なかった。

なんで、３がついたの？

アメブロ記事『海外インター校の国際バカロレアを選ぶと、大学は？』

これ、先生にかならず質問しましょう。

聞き方は、「いつも４で、なぜ今回は３ですか？」

さらに、「なにを勉強したら、どうやったら４になりますか？」

先生からの答えは２通りです。

「夏休みの間に復習していますか？」
この場合、小テストの点が高いことに矛盾があります。

小テストの点が実はクラストップではなかったようです。夏休みあけの最初のタームでは、かならず前学年の復習からはいります。その為、小テストの点が下がっているようであれば、復習と、今後の予習を平行して進めましょう。

もう１つは・・・
「最初のタームで、４はつけない」という、先生のアイデアです。

最初から、４をつけないことで、さらに勉強しましょうとのメッセージがあります。

よくあることです。

でも、２ターム目で、引き続き宿題をこなし、授業もしっかり発言したりして問題なく、さらに小テストも高得点であれば、かならず４に戻り、最終的には４がもらえます。

先生とのコミュニケーションは、しつこくなく、でも、しっかりと「たずねる」です。

最悪なのは、先生が１２月でやめちゃって、１月から新しい先生が受け持つ場合で。

引継ぎがしっかりされていないときに、多少混乱があります。

５の取り方はまた別の話しで。