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すべての女性が中等教育を受けていれば、子どもの死亡は49%減少する|SDGs No.4 質の高い教育をみんなに

マイアミの奇跡を起こしたブラジル人ゴールキーパーコーチから学んだ本当のコーチング

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女性の感性は組織のバロメーター

フィンランドの先生と子どもたちは本当に幸せなの?|9月の学習テーマ紹介

新設学校一年目から勤務。自由を掲げた学校の始まり|Teacher2.0インタビュー

「ロボットづくりは、ひとづくり。」プログラミング教育の必要性を考えるセミナー・レポート|追手門学院福田先生

フィンランド教育はやっぱり異次元だった。|Teacher2.0セミナーレポート

教員を退職してまでアップデートしたかったこととは|Teacher2.0インタビュー前編

悔しさを味わう

少し先の未来の学校〜新巽中学校〜

キャリア教育実践者が語る「キャリア」とは|Teacher2.0インタビュー後編

【代表通信 vol.2】PBLや探究活動における「問いの質」について考える

コーチ型校長の’巻き込み力’

Kちゃんとの関わり

【代表通信 vol.01】 AI時代とグローバルを真剣に考えないと日本はまずい!?