「#つくることで学ぶ」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

混沌と希望の狭間をゆく創作

2年前

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第11回「美しかっただけでは判らない。花はどの花も美しいのです」（中川幸夫『君は歩いていくらん中川幸夫狂伝』より）

田中宏明｜STUDIO MEMBRANE

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第8回「使える現象学」（レスター・エンブリー）

田中宏明｜STUDIO MEMBRANE

3年前

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第9回｢思考する織り物」（矢萩喜従郎『平面空間身体』より）

田中宏明｜STUDIO MEMBRANE

3年前

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第10回「ヴァイオリンよりはむしろヴァイオリンについて」（パウル・クレー『造形思考』より）

田中宏明｜STUDIO MEMBRANE

3年前

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STEAM教育の方法論vol.2-フロー理論

STEAM教育普及プロジェクト

3年前

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STEAM教育の方法論vol.1-コンストラクショニズム-

STEAM教育普及プロジェクト

3年前

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自分でやることを自分で決めるんだ＜多分「ものをつくる」ってことはそれの連続、、、、＞

津村葉子　Tsumura Yoko

5年前

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Exploratorium（エクスプロラトリアム）　ー科学・芸術・人間の認識　３つの美しさを体感する場ー

山﨑智仁（Tomohito Yamazaki）

5年前

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8/19（金）開催｜Minecraftをつかって「ミライ」について考えてみよう

2年前

テクノロジーを「どう使うか？」「どこに使ったら面白いか？」っていう活用能力を身につけられるような取り組みをしたい話

SchooMy SPOT magazine

4年前

スクーミーボードの特徴を活かした「ティンカリング」が結構いい感じだった話

SchooMy SPOT magazine

4年前

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