“指示命令”にならない子どもへの置き換え言葉４つ

　２歳後半の下の子がだいぶ話せるようになってきて、「◯◯をしてちょうだい」の指示命令文だと動かないのに、言葉を置き換えることで動いてくれることが増えてきたなあ〜と感じます。

　親業で、「親子は対等、上下関係ではない」と学んで以降、なるべく上から目線の指示命令言葉を減らしたいな、と思ってやってることをまとめてみました。

どれにする？

　着替えて欲しい時、「ほら、着替えるよ！」「早く着替えて！」と言うより断然伝わるのが、「今日はどの服にする？」です。
　出がけの靴下も、「今日は何の靴下履くの？」と聞くと、嬉しそうに持ってきてくれます。
　着替えるか・着替えないかの２択状態で指示されるより、着替えることは前提で「どれにする？」と聞かれる方が、自然と着替えることに意識が向くのかなと思います。

〜する人ー？

　「ご飯食べて！」「保育園行くよ！」と言っても、やりたいことをやってると割とナチュラルにスルーされたりします……
　そんな時、ちょっと楽しい雰囲気で、「ご飯、食べる人〜〜？」「保育園、行く人〜〜？」と手を挙げながら聞くと、「はーーい✋」って答えてくれやすいです。
　疑問系で聞かれることで、答えなきゃ！ってなるのかなあ〜？と思ってます。

できた？

　「お薬飲んでね」「歯磨きして」と言ってしまいがちなやりたくないことのときは、「あれ、もうお薬飲めた？」「もう歯磨きできた？」と、できたかどうかで聞くようにしてます。
　ただこれは、「〜ができた！」が嬉しい年頃だからかもしれません。「できたー！」と言いたいがために頑張ってくれてる感じもします。

いつ？

　「片付けて！」だと、「え〜〜まだ遊ぶー！」と返ってきたり、返事なく遊び続けることがほとんど。
　休日の比較的時間がある時は、「お外遊びに行けるけど、いつまでこれで遊ぶ？」「子どものテレビ始まってる時間だけど、まだこれで遊んでる？」と、子ども自身にいつまでそれを続けるか？を決めてもらうようにしてます。
　大人だって読書やゲームをやってる時に相手の都合で中断させられるのは嫌なもの。こちらに支障がない範囲では、好きなタイミングで終わってもらえばいいかなあ〜と思ってます。

親子対等で気持ちの良い関係に

　以上、指示命令文の置き換え言葉４つでした。急いでいる時、余裕がない時はなかなかできないですが、少しでも気持ち良いコミュニケーションをとって行けたらと思ってます。

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