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#学び
探究へ:旅立ちの合図
ものづくりを体験できるfabスペースの運営をお仕事にしていたときのこと。
機材の使い方をレクチャーした後、利用者が思い思いに手を動かしていくと、2パターンの人にわかれました。
1つは、できなくても冷静に状況を観察して、質問したりレクチャーを思い出して試行錯誤する人。
もう1つは、できなかったことをレクチャーした人のせいにする人。
この状況を目の当たりにしたことでこんな風に思うようになりました
ものづくりを体験できるfabスペースの運営をお仕事にしていたときのこと。
機材の使い方をレクチャーした後、利用者が思い思いに手を動かしていくと、2パターンの人にわかれました。
1つは、できなくても冷静に状況を観察して、質問したりレクチャーを思い出して試行錯誤する人。
もう1つは、できなかったことをレクチャーした人のせいにする人。
この状況を目の当たりにしたことでこんな風に思うようになりました