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近畿大学 司書 メディア授業【情報資源組織演習】 試験問題 2024年7月（K先生）

【問題の構成】試験問題は3部構成になっています。 1部：書誌情報を書き出す問題　61点 2部：NDC（日本十進分類法）　27点（3点×9問） 3部：BSH（基本件名標目表）　12点（3点×4問） 【使用した参考文献】図書館から借りたのは以下の2冊です。むしろ、この2冊のみ必要だと思いました。 ◆日本十進分類法 新訂10版（本表・補助表編）←ない場合は簡易版でOK！ ◆基本件名標目表 第4版 【問題】１．図を見て問1~問17に答えなさい。(『日本目録規則2018年版に

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    • 近畿大学 司書 メディア授業【情報サービス演習】 試験問題と解答例 2024年7月（K先生）

      【問題】 図書を探すツールを7点挙げ、それぞれの特徴を書きなさい。 【解答例】（良75点） 　図書は、記録された情報を扱う図書館にとって、もっとも身近な情報メディアである利用者が図書を探す際には、すでに求めている図書を特定しており、その書誌情報や入手する方法を知りたいという既知資料検索と利用者が求める情報がどのような図書に掲載されているかを知りたいという未知資料検索がある。それぞれ求める図書を探索し、適切な図書を得られるようにするためにも幅広く7つの図書を探すツールを

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      • 近畿大学 司書 【図書・図書館史】 試験問題と解答例 2024年4月入学

        【問題】 図書・図書館史で学んだことをふまえて、あなたが想定する未来の図書館像について述べてください。 ※問題文をスクショするのを忘れてしまったので、あやふやですがこのような問題文だったと思います。 【解答例】（秀100点） 　私が想定する近未来の図書館は、①誰もがどこでもいつでもアクセスできる図書館、②情報リテラシー格差を是正できる図書館、③情報の伝達・交換による交流ができるコミュニティセンターとしての図書館を挙げる。ここでは、そのような考えに至った理由としての西

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        • 近畿大学 司書 【情報資源組織論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

          【問題】 分担目録作業の個別のサービス名をあげて概略を述べなさい。 【注意事項】 ・教科書等の内容をそのまま抜き出すのではなく, 自分の言葉で記述してください。 ・解答は箇条書き(見出しは可)ではなく,つながりのある文章で記述してください。 【解答例】（可65点） 　はじめに分担目録作業と集中目録作業の違いを簡単に述べ、分担目録作業の個別のサービス名を述べる。 1.分担目録作業と集中目録作業について 　目録作業には分担目録作業と集中目録作業がある。1つないし少数の

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        近畿大学 司書 メディア授業【情報資源組織演習】 試験問題 2024年7月（K先生）

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        • 近畿大学 司書 メディア授業【情報サービス演習】 試験問題と解答例 2024年7月（K先生）

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        • 近畿大学 司書 【図書・図書館史】 試験問題と解答例 2024年4月入学

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        • 近畿大学 司書 【情報資源組織論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

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          近畿大学 司書 【情報サービス論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

          【問題】 「科学の文献特性」における「社会科学」の資料の特性12点を列挙した後、社会科学分野の資料構築と資料の廃棄(除籍を含む)はどうあるべきか、貴方自身の考え方を含め記して下さい。 【解答例】（優85点） 　「諸科学の文献特性」における「社会科学」の資料の特性には12点ある。特性12点をはじめに挙げ、社会科学分野の資料構築と資料の廃棄・除籍についてまとめ、最後に考察を述べる。 1.「諸科学の文献特性」における「社会科学」の資料の特性について 　諸科学とは、人文科

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          近畿大学 司書 【情報サービス論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

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          近畿大学 司書 【図書館サービス概論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

          【問題】 閲覧サービスについて、貸出サービスとの関連とともに説明し、今後の課題を列挙してください。　 【解答例】（良78点） 　図書館サービスには、直接利用者と接しない事務所側で行われるテクニカルサービスと利用者のさまざまなニーズに応えて直接的・具体的に利用者へ行われるパブリックサービ スがある。閲覧サービスおよび貸出サービスはパブリックサービスに該当し、ここで1. 閲覧サービスと貸出サービスの概要と関連性、2. 今後の課題を述べる。 1. 閲覧サービスと貸出サービ

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          近畿大学 司書 【図書館サービス概論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

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          近畿大学 司書 【図書館制度・経営論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

          【問題】 経営管理機能の5つを挙げ、それぞれについて、その内容を述べた後、これらの機能をさらに高めるためには、どのような工夫が必要か、貴方自身の考え方を含め記して下さい。 【解答例】（秀95点） 　管理には5つの働きがあり、これを5つの経営管理機能という。ここでは、5つの経営管理機能とこの機能を高めるための工夫を述べる。 1.5つの経営管理機能 ①計画(プランニング) 　職場の目的目標を設定し、達成するための活動計画を作成する事である。将来を予測・研究する長期

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          近畿大学 司書 【図書館制度・経営論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

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          近畿大学 司書 【図書館情報技術論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

          【問題】 図書管理システムには、さまざまなパッケージソフトがあります。 貴方は今、日本の小学校の図書館司書だと仮定します。図書管理システムを新規導入するにあたり、自館用にカスタマイズするとしたら、どういう機能について、どのようにカスタマイズしますか? 利用者は小学生だということを意識しカスタマイズする機能についてできるだけ具体的に取り上げ、どのようなことを達成したいのか記述してください。 (1000文字程度) 【解答例】（優80点） 　私自身が小学校の図書館司書として

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          近畿大学 司書 【図書館情報技術論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

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          近畿大学 司書 【図書館概論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

          【問題】 大学図書館の役割とはなんですか。具体的に記述して下さい。その役割は今後どのように変化するのかあなたの意見を述べて下さい。 【解答例】（秀95点） 1.大学図書館の役割 　大学とは教育と学術研究を目的とした教育機関であり、大学図書館は大学の教育・研究活動に欠かせない情報を収集・整理・保存し、それらを学生・教職員研究者に提供して教育・学術を支えてサービスを行うことを目的としている。 　以上の大学図書館の目的を踏まえて、大学図書館の役割は、図書館資料を収集・保管す

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          近畿大学 司書 【図書館概論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

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          近畿大学 司書 【生涯学習概論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

          【問題】 生涯教育の理念の導入と社会教育行政の量的拡大について述べなさい。 【解答例】（秀90点） 　ここでは、はじめに生涯教育の理念の導入を述べ、 次に社会教育行政の量的拡大について記述した後、まとめとする。 1.生涯教育の理念の導入 　生涯教育の理念の導入には、1971年の社会教育審議会答申が大きなきっかけとなった。この答申では「急激な社会構造の変化に対処する社会教育の在り方について」が出され、急激な社会変動に対応して人々の教育的要求が多様化、高度化しており、こ

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          近畿大学 司書 【生涯学習概論】 試験問題と解答例 2024年4月入学

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          近畿大学 図書館司書 『図書館情報資源特論』合格レポート 2024年4月入学

          【設題】 公共図書館が地域資料を収集するのはなぜかを考え、地域資料サービスの実践例やデジタルアーカイブ化について自分の言葉で論じてください。 【レポート】（2,095字） 1.序論 　地域資料は住民による地域の理解や課題解決の助けとなり、将来に記録を残す上で、公共図書館が果たす役割は大きい。ここでは、地域資料の概要と実際の事例から公共図書館の果たす役割を述べる。 2.本論 　図書館では、地域資料の収集と保存だけでなく地域住民に対して一般公開し、活用されてこそ

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          近畿大学 図書館司書 『図書館情報資源特論』合格レポート 2024年4月入学

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          近畿大学 図書館司書 『図書・図書館史』合格レポート 2024年4月入学

          【設題】 日本または西洋のどちらかを選び、それぞれの時代（古代、中世、近世、近代以降）の図書館発展の特徴をコンパクトに要約し、かつ私見（400字程度のまとめ）を述べてください。 【レポート】（2,098字） 1.はじめに 　図書及び図書館の歴史は、紙や電子媒体による記録媒体や現代の図書館の形態に至るまで様々な変遷があった。ここでは西洋における図書・図書館史を述べる。 2.西洋の図書・図書館史 (1)古代 　古代の図書館はメソポタミアやエジプトで設立され始め、王朝の権

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          近畿大学 図書館司書 『図書・図書館史』合格レポート 2024年4月入学

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          近畿大学 図書館司書 『情報資源組織論』合格レポート 2024年4月入学

          【設題】 指定したキーワードをすべて使って、各設問の解答を完成させてください。 １．現在、多くの公共図書館や大学図書館で、外部の書誌データを利用した目録作成業務が行われています。 集中目録作業と分担目録作業（＝共同目録作業）、それぞれの特徴（意味や役割、課題など）を明確にし、さらに今後の目録作成業務のあり方について自らの見解をまとめてください。（1,000字） ＜キーワード：MARC、集中目録作業、分担目録作業、総合目録、書誌ユーティリティ＞ ２．地域の図書館（公共図

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          近畿大学 図書館司書 『情報資源組織論』合格レポート 2024年4月入学

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          近畿大学 図書館司書 『図書館情報資源概論』合格レポート 2024年4月入学

          【設題】 公共図書館が収集するネットワーク情報資源の種類や特徴、提供事例について述べてください。また、若い世代に対して情報資源の利用をどのように広報・PRしていくべきかあなた自身の考えを含め、論じてください。 【レポート】（2,100字） 1.序論 　図書館が収集する情報資源には図書などの出版物の他、様々な種類がある。特に情報技術の発展により、ますます多岐にわたっている。本論では公共図書館が収集するネットワーク情報資源について述べ、結論でデジタルネイティブ世代と呼ばれ

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          近畿大学 図書館司書 『図書館情報資源概論』合格レポート 2024年4月入学

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          近畿大学 図書館司書 『児童サービス論』合格レポート 2024年4月入学

          【設題】 ①児童サービスにおける読書の意義と役割について述べ、また図書館における児童サービスがなぜ重要であるかを述べなさい。 ②児童資料の種類と特性について述べ、児童サービスの実践においてそれらの資料をどのような場でどのように生かすべきかを述べなさい。 【レポート】（2,097字） 設題1 　子どもの読書の意義は、言葉を学び、感性・表現力・創造力を豊かにし、人生をより深く生きていく力を身に着けることであり、公共図書館の児童サービスが子どもの読書機会を提供し、子どもの成

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          近畿大学 図書館司書 『児童サービス論』合格レポート 2024年4月入学

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          近畿大学 図書館司書 『情報サービス論』合格レポート 2024年4月入学

          【設題】 大学図書館における利用指導の内容7点を挙げ、それぞれについて簡潔に述べた後、利用教育の手段についてはどうあるべきか、最近の動向にも配慮し、貴方自身の考え方を含め論じてください。 【レポート】（2,100字） 1.はじめに 　情報社会では情報活用能力が必須であり、必要な情報を収集・評価・選択・活用するために利用教育が重要である。ここでは、大学図書館での利用教育の概要と図書館の利用教育の手段について述べる 2.大学図書館における利用指導について 　大学図書館

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          近畿大学 図書館司書 『情報サービス論』合格レポート 2024年4月入学

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