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勉強のしかた

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#受験勉強

勉強のしかた(友だちの勉強法と1:9の法則)

勉強のしかた(友だちの勉強法と1:9の法則)

「〇〇っていう問題集がいいらしい」
「過去問をもう始めないといけないらしい」

これらは夏休み中のよくある生徒の会話。

夏休み中の受験生は特に、勉強にベクトルが向く子が増えるため、どこの誰から聞いたか分からないような情報が飛び交うようになります。

そして今までやってきた自分の勉強を放り投げて、方針転換。

この現象は毎年必ず見る光景。

子どもたちの言葉を借りると「頭のいい友達がそうしていて、

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勉強のしかた(学習環境と音読の話)

勉強のしかた(学習環境と音読の話)

今回は勉強の質の話。

一人で勉強している生徒の様子を見てみると、暗記を一生懸命やっている子もいれば、多くの問題演習をしている子もいます。

私は勉強する場所によって、その条件に適した学習法があると思っています。

環境により勉強内容を変える塾の自習席や図書館などは周りの人の行動音が気になる環境。(シャーペンの音とか)

それに対して、家の自分の部屋は、イレギュラーなケースでなければ基本無音の環

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勉強のしかた(休憩の取り方の話)

勉強のしかた(休憩の取り方の話)

前回、集中力が持続する時間は90分が限度という話をしました。
勉強など集中したいときは90分集中→休憩→90分集中→休憩→・・・とこのサイクルが理想的です。
では今回は90分集中した後の休憩をどう取るかをまとめていきます。

↓いちおう前回の投稿のリンクを貼っておきます。

休憩時間はどのくらい?

私が勤務している明光義塾は授業間の休憩は10分に設定しています。学校の休憩時間も10分が多いと思い

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