国民一人一人が良心を持ち、それを道標に自らが正直に、勤勉に、かつお互いに思いやりをもって励めば、文化も経済も大いに発展し、豊かで幸福な生活を実現できる。
極東の一小国が、明治・…
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自らの生き方を見つめなおすための一手『先人の生き方』に学ぶ誠の教育観（中編）～修身教育と道徳教育はどのように違うのか？～ー『日本人のこころ』31ー
こんばんは。高杉です。 日本人に「和の心」を取り戻すというスローガンのもと 『和だちプロジェクト』の代表として活動しています。 毎日、災害級の暑さが続いていますが 皆様お元気に過ごされていますでしょうか。 私は、パリ五輪の悲惨さに世界の混乱を感じつつ、 このような時節だからこそ、我が国について学び 土台を固め、現代の教育に活かすべく学ぶ日々を過ごしています。 ついに、夏休み期間中の学習会の目途も立ち、 ８月５日（月）から学習会を行っていきます！ ぜひ、お聴きいただき
自分らしさを尊重する学びをを実現するための一手『奈良女の教育』に学ぶ信の教育観（後編）～「自分らしさを尊重する学び方」とは？～ー『日本人のこころ』24ー
こんばんは。高杉です。 日本人に「和の心」を取り戻すというスローガンのもと 『和だちプロジェクト』の代表として活動しています。 修学旅行が終わり、 ほっとしているのも束の間、 ありがたいことに教科書を編纂する役割をいただき、 さらに主任として任せていただいている仕事も 真摯に向き合い、ためらうことなく自分の信じる道を 進んでいきたいと思います。 そのために大切なことは、 我が国の伝統文化、 先人たちが大切にしてきたこころを見つめなおし、 子供たちをどのように導いていくの