#教育
松岡亮二(編著)『教育論の新常識 格差・学力・政策・未来』
学校教育における「格差」「学力」「政策」そして「未来」に関わる計20もの章があり，どの章が「必読」であるかは人によるところはあるでしょうが，私の雑な感想を一言で言えば，学校教育の話をする可能性のある人全員に読んでもらいたい本です。
GIGAスクール構想であれ，コロナ対応のオンライン授業であれ，大学入試であれ，21世紀型スキルの教育であれ，何を話題にするにしても本書の内容(またはそれに近いもの)を
『やりすぎ教育 商品化する子どもたち』—英語教育の圧倒的な罪深さ。
武田信子先生の『やりすぎ教育 商品化する子どもたち』を読んだ
全体を通して自分のこれまでの教師としての言動・振る舞い・考え方を批判的に問われ続け，教師という職業の中では比較的筆者の言う「エデュケーショナル・マルトリートメント」に理解があると思っていた自分も，よくよく思い返せば「成功」を目指した教育の一端を積極的にになっている部分もあることを否めないことを自覚した。
第3章には乳幼児期の話，第4章
