Vol.166 『コレクティブ・エフィカシー』
2月に入ってからずっとこの本を読んでいました。前に
『フィードバック』の本も読みました。
今回の『コレクティブ・エフィカシー』の本も『フィードバック』の本も自分の中で曖昧にしている教師の働きかけを言語化し可視化されているところがおもしろいです。
『フィードバック』の本を読んだ時に感じたことは、「普段やっていることだけど、これだけ意識しながらできていたかな?」と立ち止まるきっかけをいただきました。あと、自分にはなかった選択肢が示されていて、「他にもたくさん教師としての