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できるようになるには、やってみること。
元旦からずっと記事を書き続けてきました。
書くことは難しいなあってずっと思ってきたんですが、書けるようになるには、書いてみるしかないんですよね。
僕はスイマーでもあるんですが、泳げるようになるには泳いでみることなんですよ。
できるようになるには、やってみること。
この、あまりにシンプルすぎる原理原則を、小学生から実行可能な形で具体的に落とし込んだものがあります。
それが「けテぶれ学習法」
やればできる子はなぜやらないのか？
僕は小学生の時、納得できないことは絶対にやらないというやっかいなやつでした。
その最たるものは、前へならえ。
間を開けて並ぶために、肩の高さまで腕をピンと伸ばしてあげるという、あの行動の意味がわからなかったのです。
だから、先生が何回号令をかけようが、いっさいやりませんでした。
何も考えずにやってるやつを、内心バカにしたりもしてました（嫌な奴ですね）
そして10数年後
でも、その日はき
これからの水泳学習について本気出して考えてみる。
この世に生まれて36年。
水泳を始めて32年。
競泳を始めて27年。
僕の人生は水泳とともにありました。
プールの中で、いろんなことを考えてきました。
僕の仕事は小学校の先生です。
13年目になりました。
その13年間、ずっと継続して研究してきたことがあります。
それが、水泳の授業です。
体育の、しかも水泳というかなりマニアックなところですが、僕が今、小学校の先生としてやっていけているのは