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「学ぶものから扱うものへ」

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育成年代における手段の目的化からの脱却テーマに記事を書いています。よかったらご覧ください。
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行き方に関係なく、行き先へ辿り着きたいんだ。

行き方に関係なく、行き先へ辿り着きたいんだ。

言い換えるのであれば、途中式を書かないとダメだ。授業でやった内容と違うからバツだ。これが正しいか正しくないかの前に効果的かどうかを考えていきたい。

①フットボールに自分は関係ない
サッカーはボールをゴールに入れるスポーツであり、自分が何かをするスポーツではない。だからこそ、「何をしたいか」ではなく「何をした方がいいのか」というスタンスである必要がある。

この、「何をした方がいいのか」というスタ

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見えないものを見えるようにする

見えないものを見えるようにする

boa tarde!
PASSARINHO.SOCCER.ACADEMYヘッドコーチのアリオンです！
いつも記事をお読みいただきありがとうございます😊

はじめに

今回は「見えないものを見えるようにする。」という一見変なタイトルで話を進めていきたいと思います！

ですが、美術や音楽のように形のないものが形になって私たちに新しい気づきを与えてくれるものは多く存在しています。

その一つに育成があ

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上達は脳のプログラム

上達は脳のプログラム

こんにちは！passarinho.soccer.academyヘッドコーチのアリオンです！

サッカーと言語を教える立場として、日々上達を研究しております。

「練習」「勉強」に求められるプロセス、そして達成すべき明確な目的を僕の視点からお伝えできればと思います。

はじめに

今までの練習への価値観がガラッと変わるかもしれません。

僕の個人的な意見ですが、「練習」「勉強」という言葉自体が美化さ

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違いすぎる育成環境

違いすぎる育成環境

こんばんは！
passarinho.soccer.academy ヘッドコーチのアリオンです！

今回は、日本とブラジルの育成環境の違いを説明するというよりかは、僕の思いと共にただ文字を並べていきたいと思います。

ブラジルでは育成年代の選手にお金がつきます。お金がつくから大人が動くんです。

8歳でプーマと契約する選手もいるんです。

そんなブラジルの環境と日本を比較して話を進めていきたいと思い

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止めて蹴るからの脱却

止めて蹴るからの脱却

こんにちは！
passarinho.soccer.academy ヘッドコーチのアリオンです！

止めて、蹴るはサッカーの基本！
もちろんです！
しかし、日本とブラジルを比べると圧倒的な解釈の違いが存在します。
本日はその違いを僕の経験と、日本での指導をもとに論じていきます。

★「動作として限定的な手段を技」
★「常に体現されるプレーのクオリティを技術」
と捉えていただければイメージをつかめる方

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