東大教養学部『考える力』の教室 宮澤正憲著

創造的に情報を集めるような重要性

同質化は避ける。
守破離

アイデアの質は量に比例する
SCAMPER

教養とは『思考の幅を広げること』
考えながら作り、作りながら考える。

#読書
#読書家
#読書記録
#読書の時間
#活字中毒
#読書好きな人と繋がりたい
#本好きな人と繋がりたい
#言葉
#ビジネス
#写真
#note
#東大教養学部
#2019
#UTokyo