１週間入院、持ち物リスト

２０２１年８月、抜釘で１０日入院したので、自分用の覚書。 今回は、抜釘術という、ある程度骨がくっついたからボルトやプレートを抜くという手術のため、手術の成功はわかっていたし、回復も早いことがわかっていたので、大変お気楽な入院。術後すぐに歩くこともできる。 3週間持ち物リストはこちら 土日が入ってしまうので、１０日はかかってしまったけれど、術前日に入院、手術、４日ほど様子を見て大丈夫そうなら退院という感じ。気分的には１週間ぐらい。 そもそも、海外出張で数週間の滞在に慣れて

Translanguagingがあつい「母語で勉強する権利」を保障しよう

Mike MenaというひとのYouTubeチャンネルで、Ricardo Otheguy、Ofelia Garcia、WallisReidのArticle, “Clarifying translanguaging and deconstructing named languages: A perspective from linguistics” (2011) を１５分で解説しているという面白い（ほんとに）動画がありおすすめです。こちら そして最近MHB学会（母語・継承語

NAT:Narrative & Time

ナラティブの中で流れる時間をテーマに博論を書いたのだが、事情があって書き直すことになり、時間が経ちすぎて実験データも分析結果も古くなったので、別のテーマで書き直すことになった。書いていた当時の記憶も、徹夜続きだったからだと思うが、壊滅的。 日英のナラティブ書き起こしや、文章の中の時間の流れをコーパス化したが、 今、電車でロヴェリという物理学者の本の宣伝で、「世界は関係でできている」「時間はない」の2冊が出ていて、まさに同じことをつぷやいていたので、今更言っても、後からジャ

TOEFL iBT　Home Edition　お家受験してみました（面白かった！IELTSより簡単と感じた）オンラインテスト不正防止すごい(お金がすごくかかってるっぽい）

公式サイトでは、不正禁止のためにいろいろな準備を指定。ヘッドセット禁止、机の上は何もないこと、Webカメラ(360度部屋を見せることができる外付け）、外付けマイク、スピーカーなどなど。その確認とか面白かったので、自分用メモとして書いておきます。 1) まず、ETSのアカウントを作ります。こちらのサイトから。https://www.ets.org/s/cv/toefl/at-home/ ETSは、「ETS（Educational Testing Service）は、1947

大学の課題が多い…多すぎる…

課題の量については、どの学校でも問題になっているようですが、課題の量が多い、というよりは、本来の量であると感じています。しかし、とはいえ、 1）学生は日本で定められている学修時間（1単位に付き45時間の自習と授業）について知らない。（教員も？） ２）コロナ禍で精神的な不安、オンライン疲労が蓄積。時間の使い方も不慣れ。 なので、量は減らす必要もあると思うのです。 日本の大学設置基準においては、1単位の学修時間（授業時間と自習時間）は45時間とされており、半期1単位の授業

3週間入院の持ち物リスト

（手術+3週間の入院）ｘ2回（2月と6月）を、とても快適に過ごしてしまった。わかっていた入院だったので、その前にやることをすべて終えていたのも良かった。本当のバカンスだった。コロナのおかげで授業もオンライン。病室からのライブ授業（v(￣Д￣)v ｲｴｲ）。車いすがすいすい動くフラットな床。適温適湿。パラマウントの快適なマットレスと電動ベッド。Kindleで本読み放題。消灯は早いけど、起きてても怒られない。遅寝してても怒られない。（なのに早く退院したくなるのである） 状況：足

サイトのセキュリティ保護　SSL化したのに…

弊社のサイト、かなり前にSSL化して大丈夫と放置していたら、あれ？「セキュリティ保護されていません」と鍵マークが外れていました。自分用の覚書です。 WP内のリンクURL（画像、ブログ内など）をすべてhttps://にしなくてはいけない。WPのほうの設定ができていなかった… WPに久しぶりにログインし、設定→一般のURLを変更。 だめでしたので、画像をすべて確認。ダメだった。 そこで、露見する、更新されていないプラグイン達、PhPバージョン、テーマ。。。そこからはもう、

SLAやESLでは、learnability , autonomous learning,など、学習者がいかに習得できるかを目標とした教授法が研究されてきたけれど、他科目では身につくかどうかはあなた次第でしょと丸投げなことも多いと実感したオンライン授業化。

アレクサがいなくても…スマートスピーカーもどきで英会話を一人で練習

コロナ自粛で、夏休みに入った学生から、英会話の練習をしたいという問い合わせが多いので、まとめておきます。 余談ですが、小学校英会話の世界にいると ロボットと英会話、AIと英会話、ペッパーくんと英会話 アレクサやスマートスピーカーと英会話 などの授業案が上がってきます。実際に１００万円近いAIロボットを導入した自治体もちらほらありますし、Google スピーカーを自腹で購入して、ロボットっぽいお面をつけて教室で使ってみた先生のお話も聞きました。 無料でいけるので、無料

FlipGrid活用、失敗というか

FlipGridは教育用アプリです。クラス内で動画を撮って登校してクラス内だけで相互に見てコメントをつけたり、教員がルーブリック（採点基準）に沿って公平に採点できるので、スピーチ、プレゼンなどの小課題にはおすすめです。 以前から利用はしていたのですが、完全オンライン授業となって、学生のプレゼン力を鍛えるために、毎週の課題として取り入れるようにしました。 使い方などはYouTubeやサイト検索できっといろいろな先生方が書いているので参考にされてください。アカウントを取ってし

Quizlet活用：超簡単オンライン単語テストやクイズ競争！

Quizletを使って発見したグループ競争が楽しかったので、方法をシェアします。グループワーク、ライブ授業、オンラインテスト、大変だなあと思っている先生にこそおすすめの、Quizlet。だって簡単。また、語学だけでなく、専門用語の単語カードとしても使えます。読んでいても分かりづらいと思うので、Quizletで一つ単語セットを作ってみると良いと思います。 １）Quizlet https://quizlet.com単語カードを自分で作ったり、学生に課題として作ってもらいます。

Google Classroom 出した課題の成績をまとめてエクセルに書き出す！

Google Classroomで成績一覧表（採点簿）をダウンロードClassroomの「採点」Marksには一覧表がありますが、それをダウンロードするには、「授業」のページから行かなくてはなりません。ちょっとヘン、すごくヘンなので、いつか修正されると想いますが、とりあえず前期の授業の成績登録用に。 １）「授業」の課題を一つ、どれでもいいから選ぶ。どれでもいいです。ほんとうにどれでも。ちなみに複数クラスまとめてはできません。 ２）右上の設定（歯車）をクリックして、「すべてを